根據(jù)Fe2O3+□CO
 高溫 
.
 
2Fe+□CO2，可以推算出□內(nèi)數(shù)字分別是（　�。�
分析：本題考查化學(xué)方程式的配平，利用質(zhì)量守恒定律中的原子在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)目不變來配平．
解答：解：利用原理配平法，一個一氧化碳分子奪取氧化鐵分子中的一個氧原子成為一個二氧化碳分子，因此一個氧化鐵分子中的三個氧原子需要三個一氧化碳分子來奪取，因此一氧化碳前面的系數(shù)為3，然后配平其它原子即可．即化學(xué)計量數(shù)為1、3、2、3．
故選：C．
點(diǎn)評：本題根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的守恒規(guī)律來解答：利用原子在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)目不變來配平．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如如圖所示．經(jīng)過一周觀察：試管A和C當(dāng)中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．

（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
氧氣
和
水
共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
把溶解在水中的氧氣排出
；
（3）根據(jù)鐵生銹的條件，請你寫出一條防止鐵生銹的方法
把鐵放在干燥的環(huán)境中
．
（4）請寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?溧陽市模擬）鋁粉是一種銀白色粉末．它能溶于酸、堿，生成氫氣，受潮或遇水會發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣和熱量，如果積熱不散，容易引起燃燒或爆炸．鋁粉粉塵與空氣混合，遇火星也會發(fā)生爆炸．由于鋁粉容易燃燒和爆炸，因此應(yīng)將其儲存于干燥通風(fēng)的倉庫內(nèi)，遠(yuǎn)離火種及熱源．
請根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）鋁粉具有銀白色金屬光澤，常被用作油漆涂料，這是利用了鋁粉的
物理
物理
性質(zhì)（填寫“物理”或“化學(xué)”）；
（2）干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸，寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3

（3）根據(jù)鋁粉的性質(zhì)，你認(rèn)為鋁粉的下列保存方法不正確的是
D
D
；
A．儲存于干燥通風(fēng)的倉庫內(nèi)        B．遠(yuǎn)離火種及熱源
C．隔絕空氣密封保存     D．露天隨地堆放
（4）在野外，鐵路工人常把鋁粉和三氧化二鐵粉末按一定比例混合后點(diǎn)燃，反應(yīng)生成高溫的鐵水，而把較短的鋼軌焊接成較長的鋼軌，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)一模）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器．

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為
AEF
AEF
（填寫儀器序號字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序為：純凈的一氧化碳?xì)怏w→D→B→C．
①儀器B中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
②儀器C的作用是
將多余的CO燃燒掉，防止污染空氣或使人中毒
將多余的CO燃燒掉，防止污染空氣或使人中毒
．
③儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
④反應(yīng)完全后，計算氧化鐵樣品的純度時，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”．小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等．請你分析寫出儀器D中減少的是
氧化鐵中氧元素
氧化鐵中氧元素
的質(zhì)量，而儀器B中增加的是
反應(yīng)生成的二氧化碳
反應(yīng)生成的二氧化碳
的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)有a、b、c的三種儀器名稱：a
試管
試管
 b
長頸漏斗
長頸漏斗
 c
鐵架臺
鐵架臺

（2）實驗室要用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)將裝置
B
B
和
D
D
 相連（填裝置代號，下同）．與用高錳酸鉀制氧氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是
不需要加熱，節(jié)約能源
不需要加熱，節(jié)約能源
．
（3）實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
A
A
．相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．此實驗包括以下操作：①加熱 ②收集氣體③檢查裝置氣密性④裝入藥品并固定試管⑤將導(dǎo)管從水中移出⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是
③④①②⑤⑥
③④①②⑤⑥
（填序號）．
（4）某研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：
                       用足量等體積過氧化氫溶液制取相同體積O2所需的時間
 濃度
時間（min）
條件		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
問題：從上表中能得出的結(jié)論是
制取氧氣所需的時間與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)
制取氧氣所需的時間與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)
（任寫一條）．
（5）氨氣（NH3）極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常采用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制備氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中
A
A
，收集裝置則選
C
C
．（填裝置代號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣、水是我們身邊重要的化學(xué)物質(zhì)．鋼鐵是重要的金屬材料．
（1）2008年9月27目我國航天員成功完成了太空漫步．為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
．
（2）自來水生產(chǎn)過程中，可用
過濾
過濾
的方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是
A
A
．
A．節(jié)約金屬資源    B．合理開采礦物    C．防止鋼鐵生銹
（4）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（5）水是一種很好的溶劑．下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示．請根據(jù)下表回答下列問題：
清潔劑名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
功能 有效清除污垢，除異味 漂洗衣物，使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO
①在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣，同時有氯化鈉和水生成，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑
．

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同步練習(xí)冊答案