化學(xué)用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系:
(1)用化學(xué)符號表示出“兩個氫原子”:      
(2)下列對于化學(xué)式“H20”的各種表述正確的是    
A.表示水這種物質(zhì)          B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個水分子          D.表示水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
(3)二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,它是由      種元素組成,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為    .(寫最簡整數(shù)比)
(4)A、B、C、D分別表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的分子的微觀示意圖如圖所示.
物質(zhì)
B
C
D
圖例
微觀
示意圖

 



A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D,則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是    (填字母序號),A的化學(xué)式為             
(1)2H;(2)AC;(3)3;3:8;(4)B;CH4

試題分析:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H.(2)“H20”的可表示:表示水這種物質(zhì);表示1個水分子;分子是由原子構(gòu)成的,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的;1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;故AC說法正確.(3)二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的;其中氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×1)=3:8.(4)1個B的分子由2個氧原子構(gòu)成,則其化學(xué)式為:O2;1個C的分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,則其化學(xué)式為:CO2;1個D的分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則其化學(xué)式為:H2O;A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D,即A+2O2═CO2+2H2O,則由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中氧原子個數(shù)分別為4,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則A中含有1個碳原子和4個氫原子,則A的化學(xué)式為CH4.A屬于化合物;同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,B、C、D中屬于單質(zhì)的是B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某密閉容器中有W、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
W
O2
CO2
H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g
16
72
2
0
反應(yīng)后質(zhì)量/g
0
待測
46
36
 
A.待測數(shù)值為6g
B.W一定不是氧化物
C.CO2是反應(yīng)物,H2O是生成物
D.反應(yīng)中CO2和H2O質(zhì)量變化之比為23:18

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
D.C+2CuO2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱






元素符號
H
C
O
Cl
Mn
Fe
 
(1)A溶液在黑色固體B的作用下生成無色氣體D,D與生命活動息息相關(guān).A溶液中的溶質(zhì)用化學(xué)式表示為             
(2)無色氣體E與紅色固體F在一定條件下反應(yīng),得到固體G,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            
(3)將一定量的固體G放入一定量且過量M溶液中,能發(fā)生反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是             
(4)向(3)所得溶液中加入適量A溶液,溶液變?yōu)辄S色,且溶質(zhì)僅有一種,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列符號中,能表示2個氧原子的是( 。
A.2OB.O2C.2O2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是      (填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)用符號表示下列微粒.
2個氧原子     ;3個鈉離子      
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.下列說法正確的是         (填數(shù)字序號).
反應(yīng)前
反應(yīng)后
表示碳原子
表示氮原子
表示氧原子
A
B
C
D




①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成;②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);③C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7
④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B;⑤若有28gA完全反應(yīng),則有14g D生成.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.OB.2OC.O2D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”, 其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是
A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
B.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.分子中C、H、S元素原子質(zhì)量比為3︰6︰1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二氧化氯(ClO2)是一種安全高效的水處理劑,與Cl2相比,ClO2具有更顯著的殺菌能力,且不會產(chǎn)生對人體有害的有機氯代物。工業(yè)上常用Cl2與物質(zhì)x制取ClO2,化學(xué)反應(yīng)如下:
Cl2 +2X ="=" 2 NaCl + 2ClO2。有關(guān)說法正確的是(  )
A.物質(zhì)X的化學(xué)式為NaClO2B.物質(zhì)X中氯元素顯+1價
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