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(2008?沈陽)如圖是固體物質甲的溶解度曲線,請據圖回答下列問題.

(1)t2℃時,甲的溶解度為
40
40
g.
(2)t3℃時,若將40g甲物質放入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在溶解度曲線圖中可表示為
A
A
(填“A”或“B”)點,若將其降溫到t1℃,能析出晶體
10
10
g.
分析:(1)利用溶解度曲線可以查找該物質在任意溫度下的溶解度;
(2)溶解度曲線上的點對應的溶液均為飽和溶液,根據溶解度為該溫度下,100g溶劑所能溶解溶質的最大質量,此時的飽和溶液中溶劑質量為100g、溶質質量即為此時的溶解度、溶液質量為(100+溶解度)g.
解答:解:(1)根據溶解度曲線可查得,t2℃時甲的溶解度為40g;
故答案為:40;
(2)根據溶解度曲線可知,t3℃時若將40g甲物質放入到100g水中,充分溶解后,所得溶液為不飽和溶液;溶解度曲線上的溶液為飽和溶液,不飽和溶液處于曲線下方,所以,圖中A點表示該溶液;
故答案為:A;
將該溶液降溫到t1℃,根據t1℃時甲物質的溶解度為30g,即此時100g水最多溶解30g甲達飽和,所以加入的40g固體甲只能溶解30g而有10g固體析出;
故答案為:10.
點評:溶解度曲線上的點表示該溫度下,100g水溶解溶質達飽和狀態(tài)時所形成的飽和溶液,溶質質量即此時的溶解度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?沈陽)化學物質之間的反應奧妙無窮.在一次化學探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白.
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
第一組同學設計了實驗方案一:

①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的PH≥7才能證明反應發(fā)生了?
排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起PH變大(或只有PH≥7才能說明鹽酸已經反應掉了)
排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起PH變大(或只有PH≥7才能說明鹽酸已經反應掉了)

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(2)設計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱提供的實驗儀器與藥品:
10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管.
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計:
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:

此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是
若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象
若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象

為此,還需要選擇
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
(填一種試劑),再進行實驗即可.

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科目:初中化學 來源:2008年遼寧省沈陽市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

23.(2008?沈陽)為了研究煉鐵原理,在老師的指導下,同學們在實驗室的通風櫥內利用如圖所示裝置(其他實驗用品略),進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗,請你一起參與.

(1)實驗室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸氣,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO→______(填裝置序號,裝置不得重復使用)
(2)裝置A的作用是______;
(3)裝置D的玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源:2008年遼寧省沈陽市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

21.(2008?沈陽)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,陽陽同學設計并完成了如下圖所示的實驗.

根據以上實驗,請你進行有關推斷.
(1)由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是______.
(2)原營養(yǎng)液的組成可能是①______;②______.

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科目:初中化學 來源:2008年遼寧省沈陽市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

18.(2008?沈陽)如圖是固體物質甲的溶解度曲線,請據圖回答下列問題.

(1)t2℃時,甲的溶解度為g.
(2)t3℃時,若將40g甲物質放入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在溶解度曲線圖中可表示為(填“A”或“B”)點,若將其降溫到t1℃,能析出晶體g.

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