選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別NaOH和NaCl固體 | 分別加少量水溶液 |
B | 鑒別棉線和羊毛線 | 點燃后聞氣味 |
C | 除去H2中少量的水蒸氣 | 將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶 |
D | 檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl | 加入過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、根據(jù)NaOH和NaCl固體溶于水的溫度變化,進行分析判斷.
B、根據(jù)羊毛線的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉,進行分析判斷.
解答 解:A、NaOH溶于水放出大量的熱,使溶液的溫度升高,氯化鈉溶液溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗操作能達到實驗目的.
B、羊毛線的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,棉線燃燒產生燒紙的氣味,可用燃燒法區(qū)別,故選項實驗操作能達到實驗目的.
C、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗操作能達到實驗目的.
D、加入過量的稀鹽酸后,碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉,鹽酸、氯化鈉均能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,不能確定Na2CO3溶液中是否混有NaCl,故選項實驗操作不能達到實驗目的.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A硫在氧氣中燃燒 | B測定空氣中氧氣含量 | C鐵絲在氧氣中燃燒 | D排水法收集呼出氣體 | |
實驗裝置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水;吸收放出的熱量 | 量筒中的水;通過水的體積變化得出空氣中氧氣的體積 | 集氣瓶中的水;冷卻濺落的融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水;水先將集氣瓶內的空氣排凈 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | H2O | C. | CH4 | D. | CH4•xH2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ①③⑥ |
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