1．生活處處有化學(xué)，下列變化過(guò)程發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．鎂帶變黑B．食品發(fā)霉C．固體碘升華D．煤氣中毒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鎂帶變黑過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、食品發(fā)霉過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、固體碘升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、煤氣中毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類(lèi)生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子（填名稱(chēng)）
（2）自來(lái)水消毒的過(guò)程中，發(fā)生了水與氯氣（Cl2）的反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)可以用圖式形象地表示如圖：

在上述圖示中表示氯氣分子的是乙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．現(xiàn)有100g10%的硝酸鉀溶液，分為相等的兩份．
①每一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為5g．
②將其中一份溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到20%，應(yīng)向此溶液中加入硝酸鉀固體6.25g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng)：
①試管 ②酒精燈
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其中二氧化錳起催化作用，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是A（填序號(hào)），有以下操作步驟：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管；其正確排序是④②①③⑤⑦⑥；實(shí)驗(yàn)時(shí)要求在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，試管口稍向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂．
（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀(guān)察木條是否復(fù)燃；但實(shí)驗(yàn)室一般不采用D裝置收集氧氣，其原因是收集的氧氣不純．用C裝置收集氧氣時(shí)，等水中的導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為AD或AE（填字母代號(hào)）；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）B或C裝置均可作制取O2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理．
（3）若用F裝置采用排水法收集O2請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（S-32  O-16  C-12  H-1）（　�。�
A．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2B．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．如圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，A與C都是由相同兩種元素組成的液體，A、C、E、G也為化合物，G為紅棕色粉末，F(xiàn)為金屬單質(zhì)，其余反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已省略．

請(qǐng)根據(jù)上圖推斷：
（1）A的化學(xué)式H2O2、C的化學(xué)式H2O、E的化學(xué)式CO
（2）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．鋼鐵生銹C．玉琢成器D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)要求書(shū)寫(xiě)正確的化學(xué)方程式
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的原理：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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