分析 長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;制取氫氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,因此不需要加熱;J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入,因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑;裝置H的作用是:防止酚酞溶液倒吸到G中發(fā)生裝置內(nèi).
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器,故答案為:長頸漏斗 水槽
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;靠近試管口的地方放一團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;制取氫氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止;故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; C或E; 可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,因此不需要加熱;J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入,因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑;裝置H的作用是:防止酚酞溶液倒吸到G中發(fā)生裝置內(nèi);故答案為:①A ②b ③防止酚酞溶液倒吸到G中發(fā)生裝置內(nèi)(或防倒吸或安全瓶等)
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 | B. | 濾液中只有硫酸銅 | ||
C. | 濾渣中一定有銅,可能有鋁 | D. | 濾液中只有硫酸鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 檢驗(yàn)氣密性 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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