【題目】小明同學將13.9g含雜質(zhì)的的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90.5g稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：

反應(yīng)時間t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

氣體質(zhì)量m/g

0

0.88

1.76

2.64

3.52

4.4

4.4

根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）碳酸鈉完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為_______________。

（2）求完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。

【答案】4.4 15%

【解析】

根據(jù)表格的數(shù)據(jù)看最后生產(chǎn)的氣體的質(zhì)量為4.4克

設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成NaCl的質(zhì)量為y。

106/x＝44/4.4g

x＝10.6g

117/y＝44/4.4g

y＝11.7g

樣品中氯化鈉的質(zhì)量為13.9g－10.6g＝3.3g

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量＝11.7g+3.3g＝15g

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量＝13.9g+90.5g－4.4g＝100g

完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為；15g/100g×100%＝15%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）圖示可以簡明、直觀的表達一些信息，是化學學習的一種重要手段．仔細讀圖，根據(jù)圖示完成下列各題。

（1）圖1是表示 ；

（2）圖2是元素周期表中氙元素的某些信息，據(jù)此可知，氙的相對原子質(zhì)量是 ；

（3）圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，x= ；該原子在化學反應(yīng)中容易 （填“得”或“失”）電子；

（4）圖4是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ；t2℃時c的飽和溶液溫度升高到t3℃時，溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鉀是一種常見的堿．某化學興趣小組的同學依據(jù)綠色化學的核心及原則，利用所學的化學知識，設(shè)計了制備氫氧化鉀的方案，同時還可制得純堿等物質(zhì)，具體流程如圖所示（部分反應(yīng)、條件和產(chǎn)物已經(jīng)略去）：

（提出問題1）溶液C中的溶質(zhì)除氫氧化鉀外，還含有什么？

（猜想與假設(shè)1）猜想1：K2CO3 猜想2：Ca（OH）2

（實驗與探究1）小林同學設(shè)計了如下實驗對猜想進行探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液C于試管中，滴加稀鹽酸

_____

猜想1錯誤

同學們經(jīng)過討論分析后認為小林的實驗結(jié)論不嚴密，理由是_____．

（提出問題2）固體D中的成分是什么？

（猜想與假設(shè)2）小軍同學經(jīng)分析認為一定含有CaCO3，原因是_____（用化學方程式表示）；可能還含有_____．

（實驗與探究2）請你設(shè)計一個簡單可行的實驗方案，證明固體D中存在猜想與假設(shè)2中可能還含有的物質(zhì)_____（所用試劑只能為溶液）．

（表達與交流）由反應(yīng)①和反應(yīng)②原理制備純堿的方法就是我國著名的“侯氏制堿法”，請寫出反應(yīng)①的化學方程式_____．

（反思與評價）請你寫出以上物質(zhì)制備流程方案中體現(xiàn)綠色化學的核心及原則的一點_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線、回答下列問題。

（1）P點的含義是____________________。

（2）30℃時，將25g的甲加入到50g水中，充分溶解所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比______。

（3）50℃時，等質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，所含溶劑最多的是_______。

（4）若要將50℃時乙的飽和溶液變成該溫度下的不飽和溶液，可以采用的方法是_______。

（5）將10℃時甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到50℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從小到大的順序是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法中錯誤的是

A. 該反應(yīng)前后原子個數(shù)、分子個數(shù)都不變

B. 點燃前，要先檢驗A的純度，防止爆炸

C. A是有機物，B、C、D是無機物

D. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學符號表示：

（1）3個鐵原子______

（2）2個碳酸根離子__________

（3）在氧化鋁中鋁的化合價_____；

（4）2CO2“2”的含義①前2：___________________②后2：_____________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（　�。�

A. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物

B. 向100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL水，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>25%

C. 試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

D. 溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)5%的KNO3溶液，作為無土栽培所需的營養(yǎng)液，溶解過程中KNO3的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化關(guān)系如圖所示，觀察圖象，分析形成這種結(jié)果的原因是（　�。�

A. 所用KNO3固體中含有水分

B. 量簡量水時俯視刻度線

C. KNO3固體溶解前所用燒杯內(nèi)有水

D. 配好的溶液裝瓶時部分液體灑落在試劑瓶外

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)，所得溶液呈酸性

B. 等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為

C. 硝酸鎂樣品（只含有一種雜質(zhì)）溶于水，與足量的氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后生成沉淀，則樣品中可能含有的雜質(zhì)是硫酸鎂

D. 向一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物中加入質(zhì)量分數(shù)為稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，則原混合物中氧元素的質(zhì)量是

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