下列物質(zhì)分類正確的是( )

A. 混合物：空氣、雪碧、冰水 B. 非金屬：磷、汞、硅

C. 單質(zhì)：液氧、臭氧、氦氣 D. 氧化物：干冰、高錳酸鉀、水

C 【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，雪碧中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，冰水混合物中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，錯誤；B、磷是非金屬，汞是金屬，硅是非金屬，錯誤；C、液氧、臭氧和水銀等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，正確；D、干冰和水都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物，高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2017-2018學年四月初三下化學模擬考試卷 題型：簡答題

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應時間(t)關系如下圖所示。則：

(1)生成CO2的質(zhì)量為______。

(2)試求該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為____________。

(3)根據(jù)條件，此題還可求算出下列中的_________(只填字母標號，不計算)

A．該純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)；

B．反應所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；

C．反應后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)；

D．反應生成水的質(zhì)量。

8.8g 80% ABCD 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為172.5g﹣163.7g=8.8g （2）設：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 106 44 x 8.8g x==21.2g 則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%=80% 答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量8.8g；（2）該純...

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科目：初中化學 來源：湖北省鄖西縣2018屆九年級3月質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：簡答題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

(1)t3℃時，將30g甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為______。

(2)若滿足P點指標的氫氧化鈣溶液中，加入少量的生石灰，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將_______(填“增加”、“減少”或“不變”) 。

(3)下列說法正確的是(填序號)____。

①t1℃時，甲、丙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

②t3℃時，向100g20%甲的溶液中加100g水，充分攪拌，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%

③t2℃時，將甲和丙的混合溶液(兩者均已達到飽和)，降溫至t1℃，析出的晶體含有甲和丙

④t3℃時，用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量為甲＜乙＜丙。

75g 減少 ②④ 【解析】本題考查了溶解度曲線的應用。 (1)t3℃時，甲的溶解度是50g，100g水中最多溶解50g甲，將30g甲加到50g 水中，充分溶解后只能溶解25g，所得溶液的質(zhì)量為75g； （2）滿足P點指標的氫氧化鈣溶液中，加入少量的生石灰，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶液中的氫氧化鈣會析出，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將減少； （3）①t1℃時，甲、丙兩飽和溶液的...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：計算題

下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，請回答下列問題：

（1）該物質(zhì)由________種元素組成，其化學式為 ______；該物質(zhì)屬于_________（選填“有機物”或“無機物”）。

（2）該分子的相對分子質(zhì)量為________。

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________%（保留至0.1%）。

三 C2H5OH （或CH3CH2OH或C2H6O） 有機物 46 52.2 【解析】本題主要考查了物質(zhì)的微觀示意圖的應用，將微觀示意圖轉(zhuǎn)化為化學式，結(jié)合新信息靈活運用化學式的意義。 （1）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該物質(zhì)的1個分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，其化學式為C2H5OH (或CH3CH2OH或C2H6O)，該物質(zhì)是三種元素組成，該物質(zhì)是含碳的化合物屬于有機物； ...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

(1)t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A _____ B(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)t1℃時，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)如圖2所示，向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________________。

< 不飽和 氫氧化鈉固體溶于水放熱，C的溶解度減小 【解析】本題考查了溶解度曲線的應用和物質(zhì)溶解時能量的變化。 （1）根據(jù)溶解度曲線，t1℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A < B； （2）t1℃時，B的溶解度是40g，t1℃時，100g水溶解40gB達到飽和，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液； (3)向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

稀硝酸具有強氧化性，常溫下鐵能夠與稀硝酸的反應，其化學方程式為：Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+X↑+2H2O ，其中X的化學式為( )

A. NO2 B. N2O C. NO D. N2

C 【解析】從反應的化學方程式Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+X↑+2H2O看，反應前Fe、4HNO3中含F(xiàn)e、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為1、4、4、12，反應后Fe(NO3)3、2H2O中含F(xiàn)e、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為1、4、3、11，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，可判斷X中含1個N原子和1個O原子，則每個X分子由1個N原子、1個O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學式為...

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科目：初中化學 來源：洋思中學2018年春學期九年級教學情況化學試卷 題型：計算題

實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關系曲線如圖所示。

回答下列問題：

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是________g。

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是________。

(3)如圖，當?shù)渭犹妓徕c溶液質(zhì)量為5g時，溶液中的溶質(zhì)是_________(寫化學式)

(4)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______________。(請寫出計算過程)

5 碳酸鈉先與稀鹽酸反應 HCl、CaCl2、NaCl 11.1% 【解析】（1）由圖可知，生成沉淀的質(zhì)量是5.0g； （2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是原溶液中有剩余的稀鹽酸，碳酸鈉先與稀鹽酸反應 ； （3）當?shù)渭犹妓徕c溶液質(zhì)量為5g時，原溶液中的稀鹽酸還沒有反應完，故溶質(zhì)有HCl，沒有參與反應的氯化鈣，和碳酸鈉與稀鹽酸反應生成的氯化鈉； （4）設原濾...

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科目：初中化學 來源：洋思中學2018年春學期九年級教學情況化學試卷 題型：單選題

下列生活用品所含的主要材料 ，屬于有機合成材料的是

A. 鋁合金門框 B. 瓷碗 C. 塑料盆 D. 玻璃鋼

C 【解析】A．鋁合金屬于金屬材料；B．瓷碗屬于無機非金屬材料；C．塑料屬于有機合成材料；D．玻璃鋼桌椅是用玻璃鋼制成的，玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料，屬于復合材料；故選C。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜化學試卷 題型：流程題

粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如下，請據(jù)此回答問題：

⑴實驗操作A的名稱是_________，該操作的目的是________________________。

⑵寫出步驟③中發(fā)生反應的主要化學方程式____________________________；步驟⑥的作用是_______________________________；

⑶步驟⑦蒸發(fā)時玻璃棒的作用________________________________________________。

⑷小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由：_______________________________________________

過濾 除去難溶性雜質(zhì) MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl 除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 攪拌，防止液體局部溫度過高造成液滴飛濺 因為在實驗過程中有氯化鈉生成 【解析】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。⑴實驗操作A的名稱是過濾，過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法。該操作的目的是除去難溶性雜質(zhì)。⑵步驟③中發(fā)生反應的主要化學方程式是....

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