【題目】日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)。如圖是某品牌芝麻糊外包裝上的信息,請回答問題:
品名:芝麻糊 包裝材料:聚乙烯 | |
營養(yǎng)成分 | 含量每 |
淀粉 | |
脂肪 | |
蛋白質(zhì) | |
鈣 | |
鋅 | |
維生素E |
該包裝信息涉及到的營養(yǎng)素有“蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽、______”。蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是______和______的主要原料。淀粉在人體內(nèi)能最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖化學(xué)式為______;
該包裝材料聚乙烯屬于______填“天然”或“合成”有機(jī)高分子材料,它具有易加工、密度小和等優(yōu)點(diǎn);
為了保證芝麻秧苗在生長過程中各種代謝過程的順利進(jìn)行,改善葉邊緣發(fā)黃的癥狀,應(yīng)適量施加______肥,該類化肥還能促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)植物______能力。
【答案】油脂、維生素 機(jī)體生長 修補(bǔ)受損組織 合成 鉀 抗病蟲害、抗倒伏
【解析】
(1)該包裝信息涉及到的營養(yǎng)素有“蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽、油脂、維生素;蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長和修補(bǔ)受損組織主要原料,并提供能量;葡萄糖化學(xué)式為
(2)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,聚乙烯是塑料,屬于合成材料;
(3)為了保證芝麻秧苗在生長過程中各種代謝過程的順利進(jìn)行,改善葉邊緣發(fā)黃的癥狀,應(yīng)適量施加鉀肥;該類化肥還能促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)植物抗病蟲害、抗倒伏能力。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是 ________。
(2)20℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 ____________(用 >、<或=表示)。
(3)50℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_______________。
(4)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 ___________。(填序號)
①將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水濺出
②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( 。
A. 分子在化學(xué)變化中不可分割
B. 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請回答下列問題。
(1)若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體,丙是單質(zhì),則乙是_____(填化學(xué)式)。
(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,且乙氣體有毒,寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件,下列說法不正確的是
A. 空氣是一種寶貴的自然資源,其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為
B. 金屬資源的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源,還能減少對環(huán)境的污染
C. 將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,可以得到焦炭、煤焦油、汽油等
D. 因制取成本高和貯存困難,氫氣作為燃料還未被廣泛應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、髙錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、棉花、藥匙、鑷子及下列儀器:
若補(bǔ)充一種儀器______,就能制取氧氣,還需要選擇的儀器是______填序號,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
將實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖A補(bǔ)充完整;
若要除去氧氣中含有的水蒸氣,可以將氧氣通過盛有的洗氣瓶,如圖B所示,氧氣應(yīng)該從______管進(jìn)入______管導(dǎo)出填字母。
制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)能收集到二氧化碳是因?yàn)椋哄F形瓶內(nèi)藥品反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,使瓶內(nèi)氣體______,從而使裝置內(nèi)______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體二氧化碳從裝置中逸出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年2月9日,冬奧會在韓國平昌如期舉行,俄羅斯運(yùn)動員受興奮劑風(fēng)波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是( )
A. 乙基雌烯醇由20個(gè)碳原子,32個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為288g
C. 乙基雌烯醇中有一個(gè)氧原子
D. 乙基雌烯醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.1%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體攝入的鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22OXZn,其相對分子質(zhì)量為455,請回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅中共含有_____種元素。
(2)葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x為_____。
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式并計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%)。
(4)100g葡萄糖酸鋅中含_____g鋅元素(列式并計(jì)算,結(jié)果精確到0.1)。
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