9．2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)由讓•皮埃爾•紹瓦熱、弗雷澤•斯托達(dá)特和伯納德L•費(fèi)林加三人榮獲．三位獲獎(jiǎng)?wù)咭来卧O(shè)計(jì)得到了分子梭、旋轉(zhuǎn)互聯(lián)分之環(huán)、分子轉(zhuǎn)子等，為創(chuàng)造“分子機(jī)器”--一種可以執(zhí)行類似機(jī)器運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立分子或分子組做出了貢獻(xiàn)．下列敘述中一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．“分子機(jī)器”按指令運(yùn)輸特定的分子
B．“分子機(jī)器”運(yùn)載分子需要消耗能量
C．“分子機(jī)器”將某些分子按照一定規(guī)律排列
D．“分子機(jī)器”將不同的分子組裝成新的分子

分析 化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、“分子機(jī)器”按指令運(yùn)輸特定的分子，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化；
B、“分子機(jī)器”運(yùn)載分子需要消耗能量，消耗能量過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成；
C、“分子機(jī)器”將某些分子按照一定規(guī)律排列，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化；
D、“分子機(jī)器”將不同的分子組裝成新的分子，組裝成新的分子說(shuō)明有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在活動(dòng)中展示了一套如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．

查閱資料：草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng)：H2C2O4$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO↑+CO2↑+H2O通過(guò)討論，同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí)．
（1）第一組同學(xué)說(shuō)：從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃A（填A(yù)或D）處的酒精燈，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅D（填A(yù)或D）處的酒精燈．
（2）第二組同學(xué)說(shuō)：用該裝置可以進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，其中B裝置的作用為吸收A中反應(yīng)生成的二氧化碳；E裝置的作用為吸收D中反應(yīng)生成的二氧化碳，并且收集一氧化碳；一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（3）第三組同學(xué)說(shuō)：用該裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們的測(cè)定方法是：稱取氧化鐵樣品10g，完全反應(yīng)并冷卻后再稱量剩余固體的總質(zhì)量為7.6g．則實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的一種重要學(xué)習(xí)方法，如圖所示的樹(shù)形圖中，虛線方框內(nèi)的物質(zhì)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例．（1）按此分類，樹(shù)形圖中①為化合物；②為堿；③為鹽．
（2）請(qǐng)用樹(shù)形圖中的物質(zhì)，寫(xiě)出一個(gè)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．X、Y、Z為三種金屬，已知①X+H2SO4═XSO4+H2↑②Y+2ZNO3═Y（NO3）2+2Z③Y與稀硫酸不反應(yīng)．下列符合要求的X、Y、Z分別是（　　）
A．Mg、Zn、FeB．Cu、Hg、AgC．Fe、Cu、AgD．Fe、Ag、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2017年春節(jié)期間，浙江天臺(tái)足浴店火災(zāi)共造成18人死亡，18人受傷，重大傷亡令人痛心和反思．對(duì)于火場(chǎng)逃生和急救，下列做法中不正確的是（　�。�
A．逃離過(guò)程中，應(yīng)低頭俯身，貼近地面行走
B．電氣設(shè)備失火，應(yīng)先切斷電源，再根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的措施滅火
C．在火場(chǎng)的濃煙中逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻以減少煙氣的吸入
D．高層住宅著火時(shí)，應(yīng)坐電梯快下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．肉桂醛（C9H8O）是徽派菜肴中常用的一種食用香料，關(guān)于肉桂酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．肉桂醛是一種氧化物
B．肉桂醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)肉桂醛分子
D．肉桂醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：8：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用pH試紙測(cè)定溶液pH的正確操作是（　�。�
A．pH試紙直接浸入待測(cè)液
B．pH試紙滴液后，什么時(shí)候觀察都可以
C．pH試紙先用水潤(rùn)濕再滴入待測(cè)液
D．用玻棒蘸取待測(cè)液涂于pH試紙上，馬上觀察

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2017年3月22-28日是第三十屆“中國(guó)水周”，今年的活動(dòng)宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念”，“全面推行河長(zhǎng)制”，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水與冰塊混合得到混合物
B．水的蒸發(fā)和通電分解都屬于物理變化
C．通過(guò)過(guò)濾的方法可以降低水的硬度
D．水沸騰時(shí)可以沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確是（　�。�
A．過(guò)濾能將河水轉(zhuǎn)化為純水
B．電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成
C．保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
D．保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

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