【題目】實驗室現(xiàn)有稀硫酸、濃硫酸、鋅粒、硫酸銅溶液、氧化銅、水等藥品。某同學(xué)選用這些藥品設(shè)計如圖裝置制備單質(zhì)銅。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(2)裝置B中的試劑是______,其作用是__________。
(3)在點燃裝置C中酒精燈之前的操作是__________。
(4)該同學(xué)用32.5g鋅充分反應(yīng),能否制得32g銅?____(填“能”或“否”)。
【答案】 濃硫酸 干燥氫氣 先通入一會兒氫氣,排凈裝置內(nèi)的空氣 否
【解析】
(1)裝置A中是鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)裝置B中的試劑是濃硫酸,濃硫酸有強吸水性,用于干燥氫氣。
(3)氫氣具有可燃性,所以在點燃裝置C中的酒精燈前一定要先通入氫氣排凈裝置內(nèi)的空氣,以防發(fā)生爆炸。
(4)設(shè)32.5g鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x,則:
x=1g
設(shè)1g氫氣與氧化銅充分反應(yīng)生成銅的質(zhì)量為y
y=32g
根據(jù)化學(xué)方程式,理論上用32.5g鋅充分反應(yīng),剛好制得32g銅,但該裝置內(nèi)有空氣,在加熱前要先通入氫氣,把裝置內(nèi)的空氣排出,要消耗一定量的氫氣,所以制得的銅的質(zhì)量必然小于32g。
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【題目】某同學(xué)做中和反應(yīng)實驗,并用反應(yīng)后的溶液制取Na2SO4固體。下列有關(guān)操作錯誤的是
A. 配置NaOH溶液 B. 稀釋濃硫酸
C. 酸堿中和 D. 蒸發(fā)Na2SO4溶液
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【題目】A~H 和 X 都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中 A、D 是無色氣體,B、E 是紅色固體,B是工業(yè)生產(chǎn)常見的鐵礦石,F 為白色沉淀,H 為紅褐色沉淀,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:_____H: _____X:_____;
(2)寫出 E 在生活中常見用途_____,C 的常見合金名稱:_____,它的合金屬于_____材料(填“合成”或“金屬”)
(3)寫出過程③的化學(xué)方程式_____;
(4)寫出④的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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【題目】氧化鎂和氧化銅混合物m g,加100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.95%的稀鹽酸,混合物恰好完全溶解。若將mg該混合物在過量CO氣流中加熱充分反應(yīng),冷卻后剩余固體質(zhì)量為
A.(m﹣1.6)gB.(m﹣2.4)gC.(m﹣3.2)gD.無法確定
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的的常用實驗裝置,請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。
(1)寫出編號①所指儀器的名稱:______________。
(2)寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________。
(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)裝入濃硫酸,作用是吸收水蒸氣,則整個實驗中正確的接口順序為b→__________(填小寫字母)。
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【題目】用“”和“”代表兩種不同的物質(zhì)的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反 應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.這個反應(yīng)是化合反應(yīng)B.反應(yīng)物與生成物的分子數(shù)比為 9:5
C.該反應(yīng)有兩種生成物D.參加反應(yīng)的 與 的質(zhì)量比為 2:1
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【題目】“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”是初中化學(xué)一個重要的定量實驗;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,設(shè)計出如圖改進裝置。已知白磷比紅磷更容易燃燒而消耗氧氣。實驗剛開始活塞處于20.0mL刻度處。
(1)加熱白磷,白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的_____,同時放出熱量,使活塞先向_____移動一小段距離。
(2)等一會兒,因為注射器內(nèi)氧氣被消耗,注射器內(nèi)壓強_____(填“變大”或“變小”),活塞最終停在刻度處,據(jù)此可算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。
(3)該實驗所得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與實際值有偏差,你認(rèn)為造成偏差的原因可能是_____。
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【題目】某校化學(xué)興趣小組對雪碧中的氣體進行了如下探究,請你回答下列問題:
(1)猜想:雪碧中的氣體是 CO2。
用注射器抽取一定量的雪碧,上下振蕩,然后將液體部分?jǐn)D出,收集到一注射器的氣體,
問:怎樣設(shè)計實驗證明其為CO2?_________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________。
(2)利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉球,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉球,夾持裝置已省略)來制取并探究CO2的性質(zhì)。
①棉球b和c均不變紅,這是因為:___________________________。
②棉球d比棉球a先變紅,這是因為:___________________________。
③棉球a和棉球d變紅的原因:___________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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