以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).
精英家教網(wǎng)
請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)將裝置①中的固體加熱時應(yīng)先
 
;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
(2)甲同學(xué)在實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的裝置組合是
 

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,選用的發(fā)生裝置為
 
、收集裝置為
 
(填裝置編號),過氧化氫溶液從
 
(填儀器名稱)中加入,二氧化錳起
 
作用.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.通常情況下氨氣密度比空氣小且極易溶于水.欲制得干燥的氨氣,裝置的連接順序為
 
(填裝置編號)
(5)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
乙同學(xué)若利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
 
分析:(1)在進行加熱時,應(yīng)先預(yù)熱,然后集中在有藥品的部位進行加熱;在凈化氣體時,應(yīng)將氣體通入到液體中凈化效果更好;
(2)根據(jù)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定氣體的收集裝置;
(3)根據(jù)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定氣體的收集裝置;液體加入時,可通過長頸漏斗加入;根據(jù)二氧化錳的作用分析;根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式;
(4)根據(jù)實驗室用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氨氣的收集方法確定氨氣的收集裝置,制取的氣體,應(yīng)先干燥,再收集;
(5)根據(jù)加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)用碳酸氫銨制取CO2的純度度分析.
解答:解:(1)將裝置①中的固體加熱時應(yīng)先預(yù)熱,再集中在有藥品的部位加熱;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從b 端通入;
(2)根據(jù)驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,是固液起反應(yīng),反應(yīng)不需加熱,應(yīng)選用②作發(fā)生裝置,二氧化碳可用向上排空法收集,可選用③收集;
(3)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,可認(rèn)為是固液起反應(yīng),反應(yīng)不需加熱,應(yīng)選用②作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,可選用⑤收集,又由于氧氣氣的密度略大于空氣的密度,可用向上排空氣法收集,可選用③收集;過氧化氫溶液是液體,可通過長頸漏斗加入;二氧化錳起催化作用;根據(jù)過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式是:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(4)實驗室用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,是加熱固體制取氣體,應(yīng)選用①作發(fā)生裝置,制取的氣體應(yīng)先干燥再收集,由于通常情況下氨氣密度比空氣小且極易溶于水,只能用向下排氣法收集,應(yīng)選用④作收集裝置,所以,欲制得干燥的氨氣,裝置的連接順序為 ①⑦④;
(5)若利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①,他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是生成的二氧化碳中混有氨氣,使制取的氣體不純凈.
故答為:(1)預(yù)熱,然后集中在有藥品的部位進行加熱,b;(2)②③;(3)②,③或⑤,長頸漏斗,催化,2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;(4)①⑦④;(5)①,生成的二氧化碳中混有氨氣,制取的氣體不純凈.
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體的裝置,會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定氣體的收集裝置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請根據(jù)下列實驗裝置回答問題
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(1)寫出組裝裝置②的儀器名稱(其中一種即可)
 

(2)我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理,制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點
 
(填序號).
A.需要加熱         B.需用催化劑      C.沒有氣體參加反應(yīng)    D.生成的氣體只有一種
(3)用裝置①來完成的實驗(填具體實驗名稱)
 
,加熱時應(yīng)先
 
;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,選用的裝置組合是
 
(填序號),檢驗二氧化碳收集滿的方法是
 

(5)貝貝同學(xué)上網(wǎng)查資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解,其化學(xué)方程式為:
H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
現(xiàn)欲制取并收集CO,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號 )
 
,將其與方框中的儀器進行連接制備CO,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 
.若CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后應(yīng)先
 
,再
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出上述裝置中有標(biāo)號儀器的名稱:a
酒精燈
;b
集氣瓶

(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
二氧化碳
,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2
,檢驗該氣體是否收集滿的方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口

(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是
要加熱

(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從
C
(填“c”或“d”)端進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出上述裝置中有標(biāo)號儀器的名稱:a________;b________.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是________,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式________,檢驗該氣體是否收集滿的方法是________.
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是________.
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從________(填“c”或“d”)端進入.

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科目:初中化學(xué) 來源:0114 模擬題 題型:實驗題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出上述裝置中有標(biāo)號儀器的名稱:a_________;b________。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_______,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式________________,檢驗該氣體是否收集滿的方法是_______________。
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是____________________。
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從______(填“c”或“d”)端進入。將該裝置裝滿水倒放,則氣體應(yīng)從_______(填“c”或“d”)端進入。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年遼寧省錦州市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出上述裝置中有標(biāo)號儀器的名稱:a______;b______.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是______,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______,檢驗該氣體是否收集滿的方法是______.
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是______.
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從______(填“c”或“d”)端進入.

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同步練習(xí)冊答案