在學習鹽酸的化學性質時,小明和小芳兩位同學分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液的化學實驗(如圖).小明的實驗中能觀察到有氣泡產生,小芳的實驗中觀察不到有氣泡產生,對此意外現(xiàn)象,兩位同學進行如下探究:
【提出問題】小芳的實驗中為什么沒有觀察到明顯現(xiàn)象?
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應不僅可以生成二氧化碳,還可以生成碳酸氫鈉.②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應;而碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應生成沉淀.
【設計實驗】證明小芳實驗的溶液中含有碳酸氫鈉.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取上述溶液少量于試管中,加入過量的 _______(寫化學式)溶液 | 產生白色沉淀 | 小芳實驗的溶液中含有碳酸氫鈉 |
取步驟①所得上層清液少量,滴加 ______ | ___________ |
寫出步驟①反應的化學方程式:____________。加過量試劑的目的是:___________。
②反應的化學方程式:______________________________________。
【實驗反思】(1)Na2CO3溶液和鹽酸溶液反應的生成物受到鹽酸量的影響,稀鹽酸______(填“過量”或“不足”)時才有氣泡冒出.
(2)當反應物的量不同時,產物可能不同,試另舉一例:______。
【拓展延伸】已知NaHCO3加熱易分解,分解的產物為Na2CO3、H2O和CO2,而Na2CO3化學性質穩(wěn)定、受熱不分解。兩份質量均為m的Na2CO3、NaHCO3固體混合物,加熱第一份充分反應得到CO2質量是x,向加熱后所得固體中加入足量的鹽酸得到CO2 質量是a;向第二份中直接加入足量鹽酸得到CO2的質量是b。則x等于_______________。
CaCl2 稀鹽酸 產生氣泡 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 除去Na2CO3,防止對NaHCO3的證明有干擾 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 過量 氧氣足量時,碳燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時,碳燃燒生成一氧化碳 b-a 【解析】(1)碳酸氫鈉與氯化鈣不反應,而碳酸鈉與氯化鈣反應,故先加熱氯化鈣過濾,使碳酸鈉完全反應,后取上清液,加熱稀鹽酸,有氣體冒出說...科目:初中化學 來源:湖北省潛江市2017-2018學年度下學期九年級3月月考理科綜合化學試卷 題型:單選題
向甲、乙、丙三種溶液中分別滴入紫色石蕊試液,甲中紫色石蕊變藍,乙中紫色石蕊變紅,丙中仍為紫色,這三種溶液的pH由小到大的是 ( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲 C. 甲、丙、乙 D. 丙、甲、乙
B 【解析】甲能使石蕊變藍,說明甲的pH大于7,乙能使石蕊變紅,說明乙的pH小于7 ,丙中仍為紫色說明丙的pH等于7 ,故這三種溶液的pH由小到大的是乙、丙、甲,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下表中對部分知識的歸納總結全部正確的一組是
A.化學之最 | B.化學與生活 |
①天然存在的最硬的物質:金剛石 ②地殼中含量最高的金屬元素:鐵 | ①燃氣泄漏:立即打開排氣扇 ②區(qū)分軟水和硬水:肥皂水 |
C.性質與用途 | D.環(huán)境保護 |
①氧氣能支持燃燒:作燃料 ②稀有氣體通電后能發(fā)出有色光:作電光源 | ①廢舊電池:不能隨意丟棄 ②工業(yè)污水:處理后排放 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、地殼中含量最高的金屬元素是鋁,錯誤;B、燃氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,打開排氣扇可能引起爆炸,錯誤C、只有可燃的物質才可用作燃料,氧氣沒有可燃性,不用用作燃料;錯誤;D、廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄會污染水體和土壤,不能隨意丟棄;工業(yè)污水處理后排放有利于保護環(huán)境,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質,所加試劑或操作方法都正確的是( )
選項 | 實驗要求 | 第一方案 | 第二方案 |
A | 區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯 | 點燃,聞燃燒的氣味 | 觀察顏色 |
B | 區(qū)別硬水和軟水 | 加入肥皂液 | 滴加鹽酸,看氣泡 |
C | 區(qū)別固體火堿和純堿 | 加鹽酸 | 加水溶解,觸摸燒杯底 |
D | 區(qū)分氧氣和空氣 | 帶火星木條伸入瓶中 | 用石灰水,再用燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、聚乙烯和聚氯乙烯薄膜的顏色相同,觀察顏色的方法不能鑒別,取樣,分別點燃聞氣味,有刺激性氣味的氣體產生的是聚氯乙烯薄膜,沒有刺激性氣味的氣體產生的是聚乙烯,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,錯誤;B、軟水和硬水都是無色無味的透明液體,看顏色的方法不能鑒別,取樣品,滴加鹽酸均不產生氣泡,不符合題意,錯誤;C、取少量固體火堿和純堿,加鹽酸,產生氣泡的是碳酸鈉;加水溶解,觸摸燒杯底,放...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
下列做法不正確的是( )
A. 候德榜改進西方的制堿方法,發(fā)明了聯(lián)合制堿法
B. 有些蚊蟲叮咬后,在人的皮膚內分泌出一種酸(蚊酸),用牙膏涂抹患處以減輕痛癢
C. 用pH試紙測定口腔唾液的酸堿度時,可發(fā)現(xiàn)pH一般在6.6-7.1之間
D. 用蔗糖、果汁、水、小蘇打和檸檬酸自制汽水
C 【解析】A、我國化工專家侯德榜先生改進西方的制堿技術,成功發(fā)明了聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法),為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出的貢獻,正確;B、有些蚊蟲叮咬后,在人的皮膚內分泌出一種酸(蚊酸),牙膏顯堿性,用牙膏涂抹患處以減輕痛癢,正確;C、pH試紙只能粗略的測定溶液的pH值,不可能測得PH一般在6.6~7.1之間,錯誤;D、水作溶劑,蔗糖是溶質,在檸檬酸加入后會與其中的小蘇打(碳酸...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市濱?h第四教育集團2018年春學期化學月考模擬試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙
B. t1℃時,a點表示乙的飽和溶液
C. 甲溶液從t2℃降溫到t1℃,一定有晶體析出
D. t2℃時,將甲和乙各15g分別加入100g水中,均能完全溶解
D 【解析】試題分析:A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;B、t1℃時,a點表示溶質質量小于15g,所以該點是乙的不飽和溶液,故B錯誤;C、甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以從t2℃降溫到t1℃,不一定有晶體析出,故C錯誤;D、t2℃時,甲、乙物質的溶解度均大于15g,所以將甲和乙各15g分別加入100g水中,均能完全溶解,故D正確。故選:D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2017屆九年級三模化學試卷 題型:單選題
下列各組的兩種變化,都屬于化學變化的一組是( )
A. 煤氣燃燒 冰塊融化 B. 茶杯破碎 剩飯變餿
C. 菜刀生銹 水果腐爛 D. 燈泡發(fā)光 人工降雨
C 【解析】A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化,冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤;B、茶杯破碎只是形狀的改變,屬于物理變化,剩飯變餿有菌類物質生成,屬于化學變化,錯誤;C、菜刀生銹有主要成分是氧化鐵的新物質生成,屬于化學變化、水果腐爛有菌類物質生成,屬于化學變化,正確;D、燈泡發(fā)光是將電能轉化為光能,屬于物理變化、人工降雨是因為干冰升華吸熱,使周圍溫度...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省靖江市2018屆九年級下學期第一次獨立作業(yè)化學試卷 題型:單選題
下列物質的用途主要由物理性質決定的是
A. 石墨制鉛筆芯 B. 氮氣用作糧食的保護氣
C. 天然氣用作燃料 D. 焦炭用于煉鐵
A 【解析】A、石墨制鉛筆芯,石墨較軟,在紙上留痕跡,主要由物理性質決定,正確;B、氮氣用作糧食的保護氣,氮氣性質穩(wěn)定,由化學性質決定,錯誤;C、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷有可燃性,由化學性質決定,錯誤;D、焦炭用于煉鐵,碳具有還原性,由化學性質決定,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
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