右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，指出圖中錯(cuò)誤，并說(shuō)明改正的方法。

          錯(cuò)誤                改正方法

①                     ；                     。

    ②                     ；                     。

    ③                     ；                     。

    ④                      ；                     。

 


① 試管口向上傾斜了；應(yīng)略向下傾斜

    ② 導(dǎo)氣管伸入試管口內(nèi)太長(zhǎng)；應(yīng)短些，稍需出膠塞為宜。

    ③ 鐵架距試管口太近；應(yīng)距試管口處。

    ④ 酒精燈火焰沒對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；應(yīng)對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱。

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?蕪湖）右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置．回答下列問題：
（1）乙圖中標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱是
試管
試管
；
（2）下列反應(yīng)都能生成氧氣，其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是
C
C
（填序號(hào)）；
A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．常溫下過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C．利用植物光合作用
（3）請(qǐng)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是
剛有氣泡放出時(shí)就收集
剛有氣泡放出時(shí)就收集
（答出一點(diǎn)即可）；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是
AC
AC
（填序號(hào)）
A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C．濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011安徽蕪湖，14題）右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置，回答下列問題：

（1）乙圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是          ；
（2）下列反應(yīng)都能生成氧氣，其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是      （填序號(hào)）；
A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．常溫下過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng) 
C．利用植物光合作用
（3）請(qǐng)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：                       ，反應(yīng)類型是            ；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是               
                    （答出一點(diǎn)即可）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是      （填序號(hào)）。
A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣C．濃氨水和堿石灰常溫下制取氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年全國(guó)中考真題分類匯編專題四 氣體的制備 題型：填空題

（2011安徽蕪湖，14題）右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置，回答下列問題：

（1）乙圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是          ；
（2）下列反應(yīng)都能生成氧氣，其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是      （填序號(hào)）；
A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．常溫下過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng) 
C．利用植物光合作用
（3）請(qǐng)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：                       ，反應(yīng)類型是            ；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是               
                    （答出一點(diǎn)即可）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是      （填序號(hào)）。
A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣C．濃氨水和堿石灰常溫下制取氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置．回答下列問題：
（1）乙圖中標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱是______；
（2）下列反應(yīng)都能生成氧氣，其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是______（填序號(hào)）；
A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．常溫下過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C．利用植物光合作用
（3）請(qǐng)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：______；反應(yīng)類型是______；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是______（答出一點(diǎn)即可）；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是______（填序號(hào)）
A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C．濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣．

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