12.用化學(xué)符號填空
(1)3個氫原子3H,(2)地殼中含量最多的金屬元素Al,(3)氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個氫原子,就可表示為:3H;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案為:(1)3H;(2)Al;(3)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.生活中處處都有化學(xué).
(1)長時間存放的過氧化氫溶液會失效.請用化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式表示其的原因:過氧化氫→水+氧氣.
(2)火柴頭成分中有氯酸鉀,硫磺,二氧化錳,在空氣中燃燒會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,請寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(3)食品變質(zhì)的實際上是與氧氣發(fā)生了緩慢氧化 (填劇烈氧化或緩慢氧化);在生活中一般將食物放在冰箱內(nèi)延長保存時間,請利用所學(xué)的化學(xué)知識解釋其原理溫度越低,食物變質(zhì)的速率越慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.以下知識的整理有錯誤的一組是( 。
A 物質(zhì)的鑒別B 安全常識
①空氣和氧氣:帶火星的木條
②硬水和軟水:肥皂水
①點燃可燃性氣體前:先檢驗純度
②酒精燈中酒精灑出失火:用濕抹布蓋滅
C化學(xué)中的“三”D元素之最
①三種可加熱的儀器:試管、燒杯、量筒
②構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子:分子、原子、離子
①地殼中含量最多的金屬元素:鋁
②人體中含量最多的元素:氧
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A.水和過氧化氫的組成元素一樣,所以水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)也一樣
B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則最外層達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子
D.二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;b.加熱高錳酸鉀固體;C.用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.

(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱:①試管②酒精燈③集氣瓶
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:防止氣體從長頸漏斗逸出.
(4)裝置A中收集方法是,此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和的物理性質(zhì).采用此法收集氣體,能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是瓶口有氣泡冒出.
(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?用排水法收集氣體時,未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(答一條即可).
(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇裝置A作為氣體發(fā)生裝置,如果用如圖2所示裝置進行收集,則氣體應(yīng)由b端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.生活中的下列現(xiàn)象,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.大米釀酒B.蠟燭熔化C.火柴點燃D.菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,下列能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)要求書寫化學(xué)符號或化學(xué)式.
氮氣N2;2個氟原子2F;3個氮原子3N;4個鐵離子4Fe3+;5個硫酸根離子5SO42-;6個二氧化碳分子6CO2;在氧氣化鋁中的化合價為+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有如下碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,用你所學(xué)到化學(xué)知識回答下列問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是金剛石,化學(xué)式為C;
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途:制作鉛筆芯(或用作電極);
(3)C物質(zhì)是由C60分子構(gòu)成的,相對分子質(zhì)量為720;
(4)請你推測D物質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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