【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是___________________。

2)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______

3)粗鹽中含有泥沙、MgSO4、CaCl2 等雜質(zhì)。要提純粗鹽,先將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉: a 過濾; b 加過量的Ba (OH) 2溶液;c 加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液; e蒸發(fā)。正確的操作順序是_________________ 填字母 )

4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________________

5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學方程式_________; 此反應(yīng)能夠發(fā)生是因為_________。

【答案】肥皂水 玻璃棒 bdace(過濾可重復使用) 氯氣的非金屬性比溴的非金屬性強或氯氣的活動性比溴的活動性強

【解析】

1)向海水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水鑒別海水是硬水或軟水;

2)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;

3)正確的操作順序是加過量的BaOH2溶液,加過量的Na2CO3溶液,過濾,加適量的鹽酸,蒸發(fā),即正確順序是bdace;

4)步驟②中,氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O

5)步驟④中,因為氯氣的非金屬性比溴的非金屬性強,所以溴化鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉和溴,反應(yīng)的化學方程式為:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~E是初中化學的常見物質(zhì)。AD是兩種常見的堿;B的水溶也是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。他們之間的關(guān)系如圖所示。“”表示兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng),“”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

請回答:

1B的化學式是____,E的化學式是__

2CE發(fā)生的反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

3C—D反應(yīng)的化學方程式是__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法

C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%

D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100克水中,所得溶液的質(zhì)量為130克

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置可以進行下列實驗中的(  )

A. 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取、收集氫氣

B. KClO3與MnO2反應(yīng)制取、收集氧氣

C. KMnO4制取、收集氧氣

D. 過氧化氫溶液與MnO2反應(yīng)制取、收集氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點。

1)下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是(填字母序號)____

A 酸雨

B 溫室效應(yīng)

C 可吸人顆粒物增加

D 臭氧層破壞

2)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4).其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:請寫出上述反應(yīng)的化學方程式________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

稀硫酸

過濾

B

銅粉

鐵粉

過量稀硫酸、過濾

C

溶液

過量鐵粉、過濾

D

二氧化碳

一氧化碳

點燃

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

1)當A中混有少B時,可用_____方法提純A

2)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____

320℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____(保留到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 15℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲=乙

C. 35℃時,甲、乙的飽和溶液降溫均有晶體析出

D. 35℃時,將30g甲加入50g水中,可得到80g甲溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,某同學用圖 1 總結(jié)了 NaOH 的四條化學性質(zhì)(即 NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng))。

1)為了驗證圖 1 中反應(yīng)①,將無色酚酞溶液滴入 NaOH 溶液中,溶液變成__________色。

2)依據(jù)圖 1 中反應(yīng)②寫出 NaOH 在空氣中變質(zhì)的化學方程式:_____ ,說明 NaOH 必須密封保存。

3)圖 2 從微觀的角度說明了反應(yīng)③酸堿中和反應(yīng)發(fā)生的實質(zhì)是____________

4)圖 2 實驗過程中溶液的溫度、溶液 pH 變化曲線如圖 3、圖 4 所示,回答下列問題:

①當圖 2 中兩種溶液恰好完全反應(yīng)時,對應(yīng)的是圖 3 中的______點(填“A”“B”“C”), 4 中的______點(填“a”“b”“c”)。

②圖 4 中的 c 點溶液呈 __________ 性,此時溶液中含有的陽離子是 _____________填離子符號)。

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