下圖用“ ”和“ ”分別表示碳原子和氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:
A B
⑴在B中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:
⑵物質(zhì)B屬于 (物質(zhì)類別)
⑶此變化前后沒有發(fā)生改變的粒子有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。
(1)其中不屬于氧化物的是 。
(2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式 。
(3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分).(1)工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)下圖是某一反應(yīng)的微觀過程。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。下圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:
⑴ A點表示的物質(zhì)類別是 ,B點表示化合物的顏色為 。
⑵ 某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的點是 (選填A(yù)、B、C、D、E、F、G)。
⑶ 寫出由F點表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫粉在空氣中燃燒: ;(2)通電分解水: ;
(3)鋁片投入到硝酸銀溶液中: ; (4)稀硫酸除鐵銹(主要成分是氧化鐵): 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)下表是元素周期表中的1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進(jìn)行研究:
(1)寫出硫元素的一種氧化物的化學(xué)式 。
(2)寫出質(zhì)子數(shù)為1、6、8、11四種元素組成的可以治療胃酸過多物質(zhì)的化學(xué)式: 。
(3) 表示一種元素的兩種粒子,它們屬于同一種元素的依據(jù)是 。
(4)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)(1)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能, 其元素符號為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則: P的值為___________。
(2)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似________(填字母編號)
(3)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。
金剛石和石墨:碳原子的_________不同。
生鐵和鋼:所含___________不同。
CO和CO2:___________不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某病人因胃酸(含稀鹽酸)過多,服用主要成分含MgCO3和Al(OH)3的藥片,可緩解病情.請用化學(xué)方程式解釋其原因。 ; 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4 分)按要求從一氧化碳、氧化鈣、硫酸、氫氧化鋁、甲烷、碳酸鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1)能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒的是 ;
(2)用于中和胃酸過多的一種堿是 ;
(3)可用于食品包裝袋中干燥劑的是 ;
(4)可用于玻璃生產(chǎn)的一種鹽是 ;
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