下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),右邊為除雜試劑,其中不合理的是( 。
A.氯化鈉固體(碳酸鈣) 水 B.氧氣(水蒸氣) 濃硫酸
C.硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉 D.一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母).
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線(xiàn)
(2)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是 (填序號(hào))①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(4)某鋼鐵廠(chǎng)每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石,該廠(chǎng)理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是 t.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“五一”、“十一”小長(zhǎng)假外出旅游是許多人喜愛(ài)的一種休閑方式.
(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶劑是 (寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)).
(2)有時(shí)遇到蚊蟲(chóng)叮咬,蚊蟲(chóng)會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列 來(lái)涂抹止癢.(填序號(hào))
A.食醋(含醋酸) B.氫氧化鈉 C.食鹽水 D.牙膏或肥皂水
(3)戶(hù)外取泉水,往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過(guò)口罩將水倒入儲(chǔ)水罐備用.這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的 (填操作名稱(chēng)).
(4)旅途中會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,提倡分類(lèi)處理.下列垃圾應(yīng)放入金屬類(lèi)垃圾箱的是 ;應(yīng)放入塑料類(lèi)垃圾箱的是 (填序號(hào)).
A.礦泉水瓶 B.鋁制易拉罐 C.瓜果皮 D.紙質(zhì)參觀券
(5)景區(qū)常見(jiàn)“珍珠粉”(主要成分是CaCO3)作為名貴中藥材和保健品出售.請(qǐng)寫(xiě)出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察如圖并回答問(wèn)題:
由圖可知,HCl與NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+ 和OH﹣ 之間的反應(yīng),此反應(yīng)可表示為:H++0H﹣=H2O.像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來(lái)表示反應(yīng)的式子稱(chēng)為離子方程式.任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來(lái)表示.
【練習(xí)】按照書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式
HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng): .
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng): .
【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽(yáng)離子結(jié)合生成 的反應(yīng).
【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 .
a、Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ b、H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
c、Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ d、H+、K+、Cl﹣、SO42﹣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿(mǎn)CO和CO2兩種無(wú)色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來(lái)的是( 。
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)銅常用于制作導(dǎo)線(xiàn),因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?u> 性。
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
(3)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多,其原因的(用化學(xué)方程式表示) 。
(4)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測(cè)定樣品的純度,小明做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品12.0g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小明要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是 ;
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源.海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料﹣﹣納米氧化鎂,其簡(jiǎn)要流程如下:
(1)海水曬鹽是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、 等過(guò)程.
(2)寫(xiě)出食鹽的一種用途: .
(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月,中俄簽署了東線(xiàn)天然氣合作協(xié)議.天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳.
(1)CO具有還原性,寫(xiě)出其在工業(yè)上的一種具體用途 .
CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化.CO2在高溫下與 反應(yīng)生成CO.
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是 .
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