【題目】根據(jù)水的化學(xué)式計(jì)算
（1）水的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）54g水中含氧元素多少克；
（4）多少克水中含氫4克；
（5）44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等．

【答案】
（1）解：水的化學(xué)式是H2O，則水的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+16=18，故填：18；
（2）解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ≈11.1%；故填：11.1%
（3）解：54g水中含氧元素的質(zhì)量為：54g× =48g；故填：48g
（4）解：含4g氫需要水的質(zhì)量為：4g÷ =36g；故填：36g
（5）解：設(shè)水的質(zhì)量為x，則

44g× =x×

x=36g

故填：36g．


【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析；（3）根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析；（4）根據(jù)化合物的質(zhì)量=元素的質(zhì)量÷化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析；（5）根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.t1℃時(shí)，25g甲充分溶解于100g水中，配得甲的飽和溶液
B.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.若甲中含有少量乙，可用溶解、過(guò)濾的方法提純甲
D.將甲的飽和溶液從t2℃時(shí)降溫到t1℃，可析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】示意圖形象地表示了A（ ）與B（ ）反應(yīng)生成C（ ）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A，B，C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ）

A.2：1：2
B.1：2：2
C.1：1：1
D.2：2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是

A．鉛筆芯 B．金剛石 C．紅糖 D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 水銀 B. 液氮 C. 干冰 D. 河水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是 1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)；
（2）寫出E的化學(xué)式；
（3）D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)比是；
（4）ClO2讀作 ， ClO2是否是氧化物（填“是”或“不是”）；
（5）ClO2中氯元素的化合價(jià)為價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A，B，C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ， 它的相對(duì)原子質(zhì)量為；
（2）A，B，C中屬于同種元素的粒子是；
（3）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方法．根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）上述示意圖中，共包含種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同．
（2）A，B，C，E中屬于非金屬原子的是 ．
（3）若D表示某元素的離子，則m= ， 圖中B與E形成化合物的化學(xué)式可以表示為 ．

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