（2007?新疆）根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）圖中三種堿溶于水時(shí)解離出的陰離子全部是
OH-或氫氧根離子
OH-或氫氧根離子
．

（2）由圖可推測出，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請你寫出氫氧化鉀（KOH）溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
KOH+HCl═KCl+H2O
KOH+HCl═KCl+H2O
，此反應(yīng)屬于
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
 （填基本反應(yīng)類型）．
分析：（1）根據(jù)堿是指電離時(shí)的陰離子都是氫氧根離子進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則和化學(xué)反應(yīng)類型進(jìn)行正確的判斷；
解答：解：（1）堿的定義是溶于水時(shí)電離出來的陰離子都是氫氧根離子，故圖中三種堿溶于水時(shí)解離出的陰離子全部是OH-或氫氧根離子；
（2）氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)物是氫氧化鉀和鹽酸，生成物是氯化鉀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：KOH+HCl═KCl+H2O；該反應(yīng)為兩種化合物相互交換成分生成兩外兩種化合物的反應(yīng)，故屬于復(fù)分解反應(yīng)；
故答案為：（1）OH-或氫氧根離子；（2）KOH+HCl═KCl+H2O；復(fù)分解反應(yīng)；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了堿的定義、化學(xué)方程式的書寫以及反應(yīng)類型的判定，屬于基礎(chǔ)考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?南平）人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．

（1）上圖表示金屬活動(dòng)性順序中鋁、鐵和銅被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和相關(guān)化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列因素?zé)o關(guān)．
A．金屬冶煉的難易程度    B．地殼中金屬元素的含量    C．金屬的活動(dòng)性
（2）請用一個(gè)化學(xué)方程式說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

（3）生活中由于鋼鐵與
氧氣和水
氧氣和水
直接接觸容易生銹造成損失，防止鋼鐵制品生銹的常用方法有（只填一種）
在鋼鐵制品表面刷油漆（或涂油；電鍍等）
在鋼鐵制品表面刷油漆（或涂油；電鍍等）
．
（4）工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學(xué)方程式是：2Al2O3  td  4Al+3O2↑，電解51t的氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁？
（5）實(shí)際生產(chǎn)中氧化鋁可從鋁土礦提煉獲得．要生產(chǎn)相同質(zhì)量的鋁，所需鋁土礦的質(zhì)量應(yīng)
大于
大于
 （填“大于”“小于”或“等于”）氧化鋁質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?新疆）填寫圖中的空白．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?新疆）染發(fā)劑中含有著色劑對苯二胺（C6 H8 N2），它是一種有毒的化學(xué)藥品，會(huì)對染發(fā)者的身體帶來傷害．根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：
（1）對苯二胺的相對分子質(zhì)量．
（2）對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2007，新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，14)根據(jù)圖中信息回答下列問題：

(1)圖中三種堿溶于水時(shí)解離出的陰離子全部是________．

(2)由圖可推測出，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請你寫出氫氧化鉀(KOH)溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________，此反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案