3．2019年9月3日，為紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，我國舉行了盛大的閱兵儀式．閱兵儀式結(jié)束后，代表了中國人民期盼和平的愿望的7萬只和平鴿和7萬只氣球被放飛．以下有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．氣球在上升時，不受重力的作用
B．氣球升空到一定高度后，會發(fā)生爆炸
C．制作氣球的材料可能是合成材料
D．向氣球中充氣時，氣球中氣體的分子間隔變小

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別、物體所受力的作用、爆炸以及分子的基本性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：A、氣球在上升時，受重力的作用，只是重力小于浮力，錯誤；
B、氣球升空到一定高度后，大氣壓小于氣球內(nèi)部的壓強，會發(fā)生爆炸，正確；
C、制作氣球的材料可能是合成材料，正確；
D、向氣球中充氣時，氣球中氣體的分子間隔變小，正確；
故選A．

點評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標事故，已知苯的化學(xué)式為C6H6，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．苯中的C、H元素的質(zhì)量比為12：1
B．苯是由6個碳元素和6個氫元素組成
C．苯分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是小李同學(xué)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請按要求回答下列問題：
（1）從物質(zhì)類別看，“B”物質(zhì)屬于酸（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）從物質(zhì)組成看，一定由三種元素組成的是堿（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（3）舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)⑥：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性、有毒的，為保證安全，使用化學(xué)藥品時一定要做到“三不”，即：不能直接用手接觸，不準品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了實驗1，根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題：

（1）注射器注入的液體A是稀鹽酸．
（2）用注射器注入液體A，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實驗現(xiàn)象是2處紫色石蕊溶液變紅色．
（3）實驗2研究的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)．
（4）實驗2發(fā)生的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青嵩素（化學(xué)式C15H22O5），是一種治療瘧疾的特效藥，下列說法正確的是（　　）
A．青嵩素屬于氧化物
B．青嵩素的相對分子質(zhì)量是282g
C．青嵩素由42個原子構(gòu)成
D．青嵩素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．分別表示X、Y、Z三種不溶的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)，前后的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．一個Z分子由四個原子構(gòu)成
C．該反應(yīng)中X、Y、Z分子個數(shù)比為4：1：2D．反應(yīng)后方框內(nèi)有兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．從①鈦合金、②純堿、③氫氧化鈣、④鹽酸、⑤氯化鈉、⑥甲烷六種物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空．（填序號）
（1）可用于改良酸性土壤的是③ （2）可用來制造人造骨的是①
（3）可用作調(diào)味的是⑤     （4）天然氣的主要成分⑥．

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