如圖所示A、B、C、D為四種物質(zhì)的溶解度曲線,請將正確答案填入空格內(nèi):
(1)溫度t1℃時,各物質(zhì)溶解度由大到小的順序為
 

(2)P點所表示的意義是
 

(3)在t3℃時將四種物質(zhì)分別溶于100克水中制成飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時析出晶體最多的物質(zhì)是
 
,沒有晶體析出的是
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;
(2)根據(jù)曲線中交點的含義考慮;
(3)根據(jù)四種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況考慮.
解答:解:
(1)從圖中可以看出,A、B、C、D四種物質(zhì)的溶解度大小順序為:B>C>D>A.
(2)P點是A與D兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點.故P點的意義表示在此溫度下兩物質(zhì)具有相同的溶解度.
(3)由溶解度曲線圖可以看出A的溶解度受溫度影響較大,且降溫時溶解隨溫度的降低而減。瓸、C兩物質(zhì)的溶解度隨溫度影響較小,降溫時析出的晶體較。鳧的溶解度隨溫度的降低而變大,所以降溫時沒有溶質(zhì)析出.
答案:
(1)B>C>D>A
(2)t2℃時,A與D兩物質(zhì)的溶解度相等.
(3)A;D.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,知道溶解度如何比較大小,交點表示的意義,熟悉溶液是否飽和的判斷方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列圖1裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫一個你熟悉的實驗室制取O2或CO2的化學(xué)方程式
 
,制取該氣體的裝置可選用
 
 
組合(填字母),驗滿方法是
 

(2)驗證二氧化碳能跟水反應(yīng)實驗,通常在F中裝入
 
溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如圖2所示.打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是
 
(填字母).
A.氫氧化鈉溶液    B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液      D.澄清石灰水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四種無色溶液分別是HCl溶液、KOH溶液、Na2CO3溶液、KCl溶液中的一種,只滴加石蕊溶液先被鑒別出來的是
 
 
接下來用現(xiàn)有的試劑,將另外兩種溶液鑒別出來時所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核外電子排布與氖原子相同的陽離子
 
陰離子
 
.(各一個)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進行了研究.把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長時間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤,部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題:
(1)實驗室中,氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?
 

(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是什么?
 

(3)氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中,最終產(chǎn)物主要是什么
 

(4)用酚酞試液
 
(填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質(zhì).為什么
 

(5)檢驗氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)加入
 
(化學(xué)式)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(6)為了檢驗氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì),興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品,放在如圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的體積和密度計算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,確定是否全部變質(zhì).
①你認(rèn)為這個方案
 
(填“行”或“不行”).理由是什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學(xué)用語:
(1)氯化鐵中的陽離子
 
;  (2)用于造紙,洗滌劑的堿
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)三個二氧化硫分子
 
; 
(2)兩個碳酸根
 
;
(3)氫氧化鈉溶液中的陰離子
 
;
(4)5S表示
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線
相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)t2℃時將30g a物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌,形成的溶液是
 
(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(2)P點的含義是
 

(3)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液由t1℃升高到t2℃時(不考慮水分蒸發(fā)),發(fā)現(xiàn)其中一個燒杯中固體質(zhì)量增加,則此燒杯溶液中的溶質(zhì)是
 
(填寫字母);此時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
(填寫選項序號).
A.c>a=b      B.a(chǎn)=b>c      C.a(chǎn)>b>c     D.b>a>c.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20克硝酸鉀溶解在180克水中,欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,可采用的方法是(  )
A、加入30%KNO3 溶液200克
B、蒸發(fā)掉90克水
C、加入20%的KNO3溶液
D、加入20克KNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案