【題目】2015年10月，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她所研究的青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5，該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是_____；該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）；該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比是_____；2摩爾該物質(zhì)的分子中有_____個(gè)氧原子。

【答案】282g/mol 63.8% 15：22：5 6.02×1024

【解析】

青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5，該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量，為12×15+1×22+16×5＝282，單位g/mol，所以其摩爾質(zhì)量是282g/mol；該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈63.8%；該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比是也就是三者的原子個(gè)數(shù)比為15：22：5。2摩爾該物質(zhì)的分子中有2mol×5×6.02×1023個(gè)＝6.02×1024 個(gè)氧原子。

故答案為：

282g/mol； 63.8%； 15：22：5； 6.02×1024。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 ，當(dāng)觀察到 的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)，集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上．

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是 ；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過(guò)盛有 （填藥品名稱(chēng)）的洗氣瓶F．

（4）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是 ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示中錯(cuò)誤操作與對(duì)應(yīng)后果不一致的是（　�。�

A. 讀數(shù)偏大B. 液體噴出

C. 液體污染D. 酒精濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。

（1）在實(shí)驗(yàn)室，濃硫酸要密封保存的原因是______。（填字母代號(hào)）

a.防潮解 b.防揮發(fā) c.防氧化 d.防吸水

（2）探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二氧化碳的制法和性質(zhì)，打開(kāi)彈簧夾，并推壓加液器的活塞加入鹽酸。

①寫(xiě)出制氣管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______

②當(dāng)制氣管中鹽酸消耗完，反應(yīng)停止一段時(shí)間后，可觀察到什么現(xiàn)象______？

③該制氣管具有控制反應(yīng)開(kāi)始與結(jié)束的優(yōu)點(diǎn)，利用該優(yōu)點(diǎn)，還可以制取其他氣體, 寫(xiě)出其反應(yīng)方程式______。

（3）探究小組的同學(xué)利用下圖裝置做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,已知混合氣體中還含有CO2和H2O。

①A、B裝置中應(yīng)分別盛放什么試劑______？

②裝置C中可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______？

③CO2制取的發(fā)生裝置與氫氣相同，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出CO2發(fā)生裝置圖______（只畫(huà)試管和導(dǎo)氣管）

（4）向一定量的碳酸鈉粉末中加入100g的稀鹽酸，反應(yīng)一段時(shí)間后，固體全部溶解，溶液的質(zhì)量增加到了106.2g,求碳酸鈉粉末的質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甘氨酸鈉(C2H4NNaO2)是用于有機(jī)產(chǎn)品的合成及生化研究的。根據(jù)甘氨酸鈉的化學(xué)式計(jì)算：

(1)甘氨酸鈉由______種元素組成；

(2)甘氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為______；

(3)甘氨酸鈉中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為______(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)；

(4)若甘氨酸鈉中含有4.6g鈉元素，則該甘氨酸鈉的質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g

B. 硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀

C. 將t2℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液降溫到t1℃，一定會(huì)析出（110-a)g晶體

D. t2℃時(shí)，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中，含硝酸鉀的質(zhì)量一定比含氯化鈉的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（2）根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式________________。

（3）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

（4）用36.5%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為________________。

（5）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)104.4g水，無(wú)晶體析出，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（6）若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960t，需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略）回答問(wèn)題：

（l）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是：___________。

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為_________。（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：_______________________。

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____。（填字母）

A H2 B O2 C NH3 D CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

三個(gè)水分子_____；

兩個(gè)氧原子_____；

二氧化碳中氧元素的化合價(jià)_____；

四個(gè)鈉離子_____；

氫氧根離子_____。

（2）有C、CO、H2 、CO2、CH4 、H2 O六種物質(zhì)中。

可作理想燃料，且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是_____；

具有毒性的是_____；

溫室氣體的主要成分是_____；

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_____。

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