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29、某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費.初三(2)班的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理.
(1)復習常見金屬活動順序表,在下表空格中分別填入對應的元素符號.
Na
,
Zn
Ag


(2)設計除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,討論有關問題:

①廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中
不溶
性雜質除去.進行過濾的操作所需的儀器有:
燒杯
玻璃棒
鐵架臺
、
漏斗
(請從下圖中選擇合適儀器,并用儀器名稱填寫).

②金屬X是
Fe(或鐵)
,其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

溶液Y是
稀硫酸
,利用其除去銅中雜質,有關反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

③從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是
結晶(或蒸發(fā)結晶或冷卻結晶)
分析:(1)金屬活動性順序的考查,熟練掌握常見金屬活動性順序;
(2)廢液中回收硫酸亞鐵晶體和銅,分析實驗方案,明確回收原理及操作方法,完成實驗的反應原理、所需儀器及過濾與結晶的操作.
解答:解:(1)金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al,Zn Fe Sn Pb(H),Cu Hg Ag Pt Au.
故答:Na,Zn,Ag;

(2)①過濾是將不溶性固體從溶液中分離出來的操作,組裝過濾器需要的儀器有:鐵架臺、漏斗、燒杯和玻璃棒.
故答:不溶;鐵架臺,漏斗,燒杯,玻璃棒;

②為回收廢液中的Cu2+并得到較為純凈的FeSO4溶液,需向廢液中加入過量的鐵粉與硫酸銅發(fā)生置換反應.
故答:Fe(或鐵),Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
為除去混在銅粉里的鐵粉并且得到FeSO4溶液,把金屬混合物放入足量的稀硫酸并過濾.
故答:稀硫酸;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

③要從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體,需要采取蒸發(fā)結晶或降溫結晶,使硫酸亞鐵從溶液中結晶析出.
故答:結晶(或蒸發(fā)結晶或冷卻結晶).
點評:金屬活動順序表是解決與金屬相關變化的重要工具,表中H元素為標志性參考元素,H之前為活潑金屬,H之后金屬性質不活潑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19、鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現在世界上鋁的年產量已超過了銅.請將方框內橫線上的正確答案填寫在答題紙上.

(2)防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域中的重大問題.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是
B
(填字母序號).

(3)某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4(是重金屬污染物之一)的廢水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費.某化學課外小組同學運用所學化學知識對廢水進行處理,并回收硫酸亞鐵晶體和銅,實驗方案如下:

請回答:
①X是
(寫名稱),將其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;
②Y是
硫酸
(寫名稱),利用其除去固體中的雜質,有關反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現在世界上鋁的年產量已超過了銅.請將方框內橫線上的正確答案填寫在答題紙上.
(2)防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域中的重大問題.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是
B
(填字母序號).

(3)某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4(是重金屬污染物之一)的廢水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費.某化學課外小組同學運用所學化學知識對廢水進行處理,并回收硫酸亞鐵晶體和銅,實驗方案如下:
請回答:
①X是
Fe(或鐵)
,將其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

②Y是
H2SO4(或稀硫酸)
,利用其除去固體中的雜質,有關反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費.小紅同學運用化學知識準備對廢水進行處理,設計除去銅離子,回收FeSO4晶體和銅的實驗方案.請你跟小紅同學一起討論有關問題:

(1)廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中不溶性雜質除去.進行過濾的操作所需的儀器和用品有:燒杯、鐵架臺、漏斗、濾紙和
玻璃棒
玻璃棒

(2)金屬X是
,將其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
,利用其除去銅中雜質,有關反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

(3)從濾液中獲取FeSO4晶體的過程叫
結晶
結晶

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染(Cu為重金屬元素)而且造成浪費.初三(2)班的同學,準備運用已學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理.設計了除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,討論有關問題:

(1)廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中的不溶性雜質除去.進行過濾的操作所需的儀器除漏斗外還有:
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
鐵架臺
鐵架臺
(請從下圖中選擇合適儀器,并用儀器名稱填寫).

(2)加入的金屬X是
(填名稱,下同);溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
,寫出不純的銅中的物質與Y發(fā)生的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費.初三某班的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理.
(1)回憶常見金屬活動順序表,在下表空格中分別填入對應的元素符號.
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(2)設計除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,討論有關問題:
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①操作a的名稱是:
 
,進行操作a使用玻璃棒的作用是
 

②金屬X是
 
(填化學式,下同),有關反應的化學方程式為
 
.溶液Y是
 
,利用其除去銅中雜質,有關反應的化學方程式為
 

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