【題目】下列操作正確的是( )
A.
傾倒液體
B.
量取8mL液體
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
稀釋濃硫酸

【答案】C
【解析】解:A、取用液體藥品,試管和試劑瓶傾斜,瓶塞要倒放,故A錯(cuò)誤.
B、使用滴管時(shí),不能伸入量筒內(nèi)部,要在容器口上方豎直滴落,故B錯(cuò);
C、驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)把帶火星的木條放在集氣瓶口,故C操作正確.
D、稀釋濃硫酸時(shí),不能在量筒內(nèi)進(jìn)行,故D錯(cuò)誤.
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】掌握量筒的使用方法和液體藥品取用的方法是解答本題的根本,需要知道量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
B.CH4+2O2CO2+2H2O
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
D.Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溶液的說法正確的是

A.飽和溶液不一定是濃溶液 B.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)

C.水可以溶解任何物質(zhì) D.配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A.用濃硫酸干燥氧氣 B.服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】易燃、易爆化學(xué)藥品的管理必須科學(xué)、規(guī)范,否則將給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來不可估量的損失.發(fā)生在去年的天津港“812”特大火災(zāi)爆炸事故,就是因?yàn)槎喾N危險(xiǎn)化學(xué)藥品(硝酸銨等氧化劑及易燃固體金屬鈉)的存放管理不合理,引起了更加嚴(yán)重的二次災(zāi)害.已知:在230℃以上,同時(shí)有弱光影響時(shí)硝酸銨分解產(chǎn)生氧氣(2NH4NO3 2X↑+O2↑+4H2O),金屬鈉遇水劇烈反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉,同時(shí)釋放大量的熱,根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)在本材料中,硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為;
(2)試寫出金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子組成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實(shí)。最近,意大利的科學(xué)家使用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是

A. O4O2的性質(zhì)完全相同 B. 一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

C. O4O2混合后形成的是混合物 D. O4是一種新型的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在原子中,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

B. 原子中原子核與核外電子所帶電荷,電量相等,電性相反,因而原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成了離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硅的說法錯(cuò)誤的是( )

A.屬于金屬元素
B.元素符號為“Si”
C.原子序數(shù)為“14”
D.相對原子質(zhì)量為“28.09”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們常說豬肝中含有豐富的鐵質(zhì),這里鐵質(zhì)指的是

A. 分子 B. 原子經(jīng)學(xué) C. 單質(zhì) D. 元素

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