【題目】化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用20g石灰石樣品,把80g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入20g

15g

第二次加入20g

10g

第三次加入20g

5g

第四次加入20g

3g

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;

(2)第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為______g;

(3)計(jì)算第一次加入20g稀鹽酸充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量__________。(寫出計(jì)算過程)

【答案】85% 5 2.2g(詳見解析)

【解析】

(1)由于樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水,因此由表中每次加入20g稀鹽酸固體減少的質(zhì)量關(guān)系可判斷:每加入20g稀鹽酸固體應(yīng)減少5g;據(jù)此規(guī)律,由第四次加入鹽酸后固體質(zhì)量的減少值也應(yīng)該等于5g,但是題中所給數(shù)據(jù)為3g,只減少了2g,所以可以判斷第四次加入稀鹽酸時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng),說明剩余固體全部為雜質(zhì),樣品與雜質(zhì)質(zhì)量差即為樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==85%

(2)第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為20g-15g=5g;

(3)設(shè):生成二氧化碳的質(zhì)量為x。

解得:x=2.2g

答:二氧化碳質(zhì)量為2.2g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu),有利于理解和認(rèn)識(shí)化學(xué)問題。

(1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

元素名稱

元素符號(hào)

H

He

N

O

Na

S

原子結(jié)構(gòu)

示意圖

①表中硫原子的核電荷數(shù)x__,硫原子得到兩個(gè)電子所形成離子的符號(hào)為__

②表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是__(填元素符號(hào))。

③表中所列6種元素中,位于第三周期的非金屬元素有__種。

④鈉元素與硫元素可形成化合物硫化鈉,該化合物的化學(xué)式為__。

⑤氮元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是________

a.氮原子的質(zhì)子數(shù)為7

b.氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01 g

c.氮原子最外層電子數(shù)為7

(2)汽車尾氣凈化裝置中裝有催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。

①該反應(yīng)中涉及的氧化物共有____種。

②反應(yīng)后生成的“/span>對(duì)應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量比為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 氧化汞汞+氧氣 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳

C. 磷+氧氣五氧化二磷 D. 氫氣+氧化銅銅+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)

即使艷陽高照、天氣晴好,有時(shí)人們也會(huì)出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為,這很可能與臭氧(O3)有關(guān)。

臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物?

地表臭氧并非自然產(chǎn)生的,而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽光照射會(huì)加速這一化學(xué)反應(yīng)。

地表空氣中的臭氧對(duì)人體極為有害,一些易于過敏的人長時(shí)間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中,會(huì)產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會(huì)減弱3%。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。

2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測(cè)6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量超標(biāo)日的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(shí)(7001800)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時(shí)間的變化圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏脠D示表示1個(gè)臭氧分子的微觀構(gòu)成。

2)地表空氣中的臭氧是由 (填物質(zhì)名稱)直接轉(zhuǎn)化生成的。

3)如上圖,某地夏季某日晝時(shí),臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是 (填序號(hào))。

A8:0010:00 B10:0012:00 C12:0014:00 D14:0016:00

4)下列說法正確的是 (填序號(hào))。

A.臭氧是一種無色無味氣體

B.臭氧層具有吸收紫外線的作用

C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)

D.空氣中臭氧濃度不同會(huì)對(duì)人體造成不同程度的影響

5)為了減少臭氧污染,請(qǐng)你向市民提出一條生活中可行的倡議 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中區(qū)分軟水和硬水要加入的試劑是:____________。

(2)由實(shí)驗(yàn)B得出氫氣具有的化學(xué)性質(zhì):_____________________。

(3)寫出反應(yīng)C的文字表達(dá)式:__________________瓶中的水的作用是_________。
4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是____________。若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5,可能的原因是_______(寫一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 2SO:表示2個(gè)碳酸根離子

B. 2Ar:表示2個(gè)氬原子

C. Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

D. H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑藥品說明書如圖所示:

(1)葡萄糖酸鈣中含有_______種元素。

(2)其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_______。

(3)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。

(4)遵照藥品說明書用量服用,求每天補(bǔ)鈣質(zhì)量_______。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示,下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是

A. 3Fe + 2O2 Fe3O4 B. 2HgO 2Hg +O2

C. C + 2CuO 2Cu + CO2 D. 2HCl +CuO=====CuCl2 +H2O

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