(2006?徐州)實驗室內(nèi)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,小潔同學(xué)對它們進行相關(guān)實驗,結(jié)果記錄如下表:
物質(zhì)與石蕊試液作用與稀H2SO4作用與Ba(OH)2溶液作用與Fe作用
A不變色產(chǎn)生白色沉淀不反應(yīng)不反應(yīng)
B變紅不反應(yīng)放熱、無渾濁產(chǎn)生氣體
C變藍(lán)放熱、無渾濁不反應(yīng)不反應(yīng)
D變藍(lán)產(chǎn)生氣體產(chǎn)生白色沉淀不反應(yīng)
請你幫助小潔同學(xué)分析,猜測它們可能是什么溶液?(各任寫一種即可).
A,B,C,D.
【答案】分析:A、與石蕊不反應(yīng),但能和硫酸反應(yīng)生成白色沉淀,說明A應(yīng)該為可溶性鋇鹽,可以是氯化鋇或是硝酸鋇
B、遇石蕊變紅色,說明B為酸性溶液,能和氫氧化鋇反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,故不是硫酸,能和鐵反應(yīng)生成氣體,進一步說明B為酸,即為鹽酸
C、遇石蕊變藍(lán),說明是堿性溶液,和稀硫酸反應(yīng)沒有氣體,說明不是碳酸鹽,和堿、鐵都不反應(yīng)故C為堿,但不是氫氧化鋇
D、遇石蕊變藍(lán),說明是堿性溶液,能和硫酸反應(yīng)生成氣體,說明是碳酸鹽,與氫氧化鋇生成沉淀進一步說明了該鹽為碳酸鹽
解答:解:A、與石蕊不反應(yīng),但能和硫酸反應(yīng)生成白色沉淀,說明A應(yīng)該為可溶性鋇鹽,可以是氯化鋇或是硝酸鋇,故A為氯化鋇
B、遇石蕊變紅色,說明B為酸,能和氫氧化鋇反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,故不是硫酸,能和鐵反應(yīng)生成氣體,進一步說明B為酸,滿足條件的酸只有鹽酸
C、遇石蕊變藍(lán),說明是堿性溶液,和稀硫酸反應(yīng)沒有氣體,說明不是碳酸鹽,和堿、鐵都不反應(yīng)故C為堿,但不是氫氧化鋇,故C可以是氫氧化鈉
D、遇石蕊變藍(lán),說明是堿性溶液,能和硫酸反應(yīng)生成氣體,說明是碳酸鹽,與氫氧化鋇生成沉淀進一步說明了該鹽為碳酸鹽,故D可以示碳酸鈉
故本題答案為:
BaCl2   HCl    NaOH    Na2CO3
點評:本題是物質(zhì)的鑒別題,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性結(jié)合所給的試劑,并根據(jù)所發(fā)生的實驗現(xiàn)象聯(lián)系所學(xué)知識來逐一進行判斷,并得出正確的答案,這里需要明確的是能使石蕊變藍(lán)的不一定就是堿的溶液,只要是pH大于7的溶液均能是石蕊變藍(lán).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?連云港)實驗室有失去標(biāo)簽的碳酸鉀、鹽酸、氫氧化鋇三瓶無色溶液,為了鑒別它們,現(xiàn)將其任意編號為A、B、C,分別取少量兩兩混合,實驗現(xiàn)象如下:A、B混合,無明顯現(xiàn)象;B、C混合,有白色沉淀產(chǎn)生.則A、B、C依次為(寫溶質(zhì)的化學(xué)式)
HCl
HCl
、
Ba(OH)2
Ba(OH)2
K2CO3
K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?郴州)實驗室測得某溶液含有Mg2+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子,其中Mg2+、Al3+、SO42-的離子個數(shù)比為3:3:1.則推斷出該溶液中
Al3+、SO42-、Cl-離子個數(shù)比為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?咸寧)實驗室有鹽酸、碳酸鈉、澄清石灰水三種溶液,請你從這三種溶液中任選兩種溶液,用化學(xué)方法進行鑒別(要求:①每次鑒別要一次完成;②鑒別時所需的試劑可自選).
請回答:
(1)你選擇的兩種溶液是
鹽酸(或HCl)
鹽酸(或HCl)
碳酸鈉(或Na2CO3
碳酸鈉(或Na2CO3
;
(2)鑒別你選擇的兩種溶液所用的試劑是
酚酞試液
酚酞試液
;
(3)寫出鑒別實驗的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:
取兩支試管分別取HCl、Na2CO3溶液少許,分別滴加酚酞試液;變紅的是Na2CO3,無變化的是鹽酸
取兩支試管分別取HCl、Na2CO3溶液少許,分別滴加酚酞試液;變紅的是Na2CO3,無變化的是鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市通州區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?徐州)小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]Na性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣.
[實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因.
(2)從實驗②中,你能得出哪些信息?(任寫三條).
(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式;.
[結(jié)論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,而是置換出H2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校中考化學(xué)模擬聯(lián)考試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?徐州)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的MgCl2Mg(OH)2 MgCl2?6H2OMgCl2Mg
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒,其作用是______
②電解熔融氯化鎂的過程中,______能轉(zhuǎn)化為______能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+C02═C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于______
A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為一3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式______.
(3)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/g10.65.24.O
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中,鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(4)老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2C03;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是______.
實驗探究:小趙按如圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,
其理由是______.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2C03
加熱分解的化學(xué)方程式______ 2MgO+H2O+CO2

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