A. | 石油分餾和煤的氣化都是化學(xué)變化 | |
B. | 空氣污染指數(shù)數(shù)值越小,空氣質(zhì)量越好 | |
C. | 配制10%的氯化鈉溶液時(shí),量水時(shí)仰視讀數(shù),導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 | |
D. | 用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中,白磷質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
分析 A、根據(jù)石油分餾是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,屬于物理變化,煤的氣化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化解答;
B、根據(jù)空氣污染指數(shù)數(shù)值越小,空氣質(zhì)量越好解答;
C、根據(jù)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因解答;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:
A、石油分餾是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,屬于物理變化,煤的氣化有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;
B、空氣污染指數(shù)數(shù)值越小,空氣質(zhì)量越好,故正確;
C、量取液體時(shí)仰視,視線(xiàn)低于凹液面和刻度線(xiàn),因此所讀取的數(shù)值小于液體的實(shí)際體積;結(jié)果會(huì)造成溶劑水的量偏大而引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。收_;
D、質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和,用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中,參加反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量,白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故正確.
答案:A
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確的因素、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、空氣污染等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將水通電一段時(shí)間 | |
B. | 加熱一定量高錳酸鉀制氧氣 | |
C. | 將足量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中 | |
D. | 將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
B. | 質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素 | |
C. | CO2、H2O2、SO2三種分子中都含有氧分子 | |
D. | 構(gòu)成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青銅、不銹鋼、磁鐵礦都屬于合金 | |
B. | 鋁在空氣中能形成一層致密的保護(hù)膜 | |
C. | 武德合金的熔點(diǎn)高于其組成金屬 | |
D. | 鎂、鐵、銅三種金屬都能與鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸中含有自由移動(dòng)的H+和SO42- | |
B. | 均一、透明、穩(wěn)定的液體都是溶液 | |
C. | 硝酸銨固體溶于水,能使溶液的溫度升高 | |
D. | 汽油洗去油污,利用了乳化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | |
C. | 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅 | |
D. | 空氣中混有可燃性氣體,遇明火一定會(huì)發(fā)生爆炸 |
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