【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是 ( )

選項(xiàng)

需要區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

氯化銨與氯化鉀

分別與熟石灰混合研磨

觀察顏色

B

食鹽和純堿

加食醋

溶解,滴加氯化鈣溶液

C

硝酸鈉與亞硝酸鈉

溶解,滴加酚酞試液

嘗味道

D

羊毛與滌綸

點(diǎn)燃,聞氣味

觀察色澤

【答案】B

【解析】

試題分析:A無法通過顏色來區(qū)分;C中不能嘗味道,因?yàn)閬喯跛徕c有毒;D中不能觀察顏色區(qū)分。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響很大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器

C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵用液化石油氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按照要求完成填空:

(1)醫(yī)生搶救危重病人常用的氣體是 ,因?yàn)樵摎怏w具有的化學(xué)性質(zhì)是 。

(2)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“穩(wěn)定”),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。

(3)硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。我們可以用 來區(qū)分硬水和軟水。

(4)請寫出二氧化碳的一種用途 。工業(yè)上制取二氧化碳,是利用高溫煅燒石灰石,使石灰石中的碳酸鈣分解,制得氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的表達(dá)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

①人體中含量最多的金屬元素 ②2個氮分子 ③氦氣

④2SO42- 含義______________氧化鈣中鈣元素顯+2價

(2)下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。

①從原子結(jié)構(gòu)入手,找出氟元素處于第___________周期。

②表中12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是 。

圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鍶元素的氧化物的化學(xué)式為 。

④下列與鍶元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母)。

A B C D E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化要消耗空氣中氧氣的是 ( )

A干冰在空氣中升華 B鋼鐵在空氣中生銹

C生石灰在空氣中變質(zhì) D濃硫酸在空氣中變稀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅打算用下圖完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請根據(jù)題目要求答題

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱① ;

(2)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為 要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填編號,下同),如果用G裝置來收集氧氣則應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”)

(3)已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,在實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸(液體)和塊狀大理石混合制取二氧化碳,則可以選擇的裝置組合是 ;

(4)利用下圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比.反應(yīng)放熱忽略不計.)

①寫出裝置甲中的文字或符號表達(dá)式: ;

②圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以得出的結(jié)論是

③當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時,得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時,分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求.在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖 (選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對鐵等微量元素的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示。請根據(jù)資料回答下列問題:

(1)黑木耳中所含的鐵是指___________(填字母序號)。

A.分子 B原子 C元素

(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一,請根據(jù)其化學(xué)式計算:

硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ,

硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為______________________;

硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(計算結(jié)果保留至01%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,根據(jù)它回答下列問題。

(1)第16號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子,其單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

(2)從周期表結(jié)構(gòu)看,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 數(shù)關(guān)系最為密切。

(3)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 (任寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )

A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

B.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)不是由分子構(gòu)成就一定是由原子構(gòu)成

C.物質(zhì)世界由一百多種元素組成,可利用周期表中的元素任意組合制造新物質(zhì)

D.置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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