Question

12．圖A～F為常見實驗裝置，請根據(jù)要求填空．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進(jìn)是在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法將帶火星木條放在瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿．用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）管通入．
（3）某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是BC．由于該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想兩種方法：
①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；
②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中．

Answer 1

分析 （1）要掌握各種儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氧氣能夠使得帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì)進(jìn)行驗滿，氧氣不易溶于水，密度比空氣大；
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，可以用二氧化錳作催化劑；據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變分析．

解答 解（1）由圖可知：①是長頸漏斗；②是水槽．
（2）加熱高錳酸鉀會產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進(jìn)是在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，表示滿了．用F裝置收集氧氣時，由于氧氣的密度大于空氣，故氣體應(yīng)從a管通入．
（3）某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集氧氣氣體較純凈，故他應(yīng)選用的裝置組合是BC．想集滿瓶中氧氣可以采取的方法是①由于二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故再加入適量的雙氧水會使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；
②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中．
故答案為：（1）長頸漏斗；水槽．
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；A；在試管口塞一團棉花；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣密度比空氣大；將帶火星木條放在瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿；a．
（3）BC；
①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；
②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中．

點評 本題主要考查實驗室制取氧氣的方法和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意方程式配平．