5.下列各組物質(zhì)是家庭生活中常用的物質(zhì),根據(jù)你的生活經(jīng)驗鑒別它們,請寫出鑒別的一種方法:
(1)(導線)鐵絲和銅絲觀察顏色,銀白色的為鐵絲,紫紅色的為銅絲
(2)(廚房中)白糖與食鹽品嘗味道,甜味的為白糖,咸味的為食鹽
(3)(廚房中)白酒與白醋聞氣味,有酒精氣味的是白酒,有酸味的是白醋.

分析 (1)根據(jù)鐵絲和銅絲的顏色不同分析;
(2)根據(jù)白糖和食鹽味道不同分析;
(3)根據(jù)白酒和白醋的氣味不同分析.

解答 解:(1)鐵絲是光亮的銀白色,金屬銅是紫紅色,所以通過顏色的不同可以區(qū)分鐵絲和銅絲;故填:觀察顏色,銀白色的為鐵絲,紫紅色的為銅絲;
(2)糖是甜的,鹽是咸的,所以品嘗味道就可以區(qū)分糖和鹽;故填:品嘗味道,甜味的為白糖,咸味的為食鹽;
(3)白酒有酒精的氣味,白醋有酸的味道,可以通過聞氣味的方法加以鑒別;故填:聞氣味,有酒精氣味的是白酒,有酸味的是白醋.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析,因此解答本題關鍵是要熟悉常見物質(zhì)的顏色、氣味、溶解性等基本性質(zhì),只要能將二者區(qū)分開即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行研究.
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是氫氧化鈣,②是CaCl2
【查閱資料】CaCl2,Ca(NO32水溶液呈中性.
【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:
 實驗操作 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 
 取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞溶液溶液變紅 猜想①正確,碳酸鈉與M反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】甲同學:NaOH;乙同學:NaOH、Ca(OH)2;
丙同學:含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;你認為可能含氫氧化鈉和碳酸鈉.
【分析討論】經(jīng)討論,同學們一直認為丙同學的猜想肯定是不合理的.
【實驗設計】(1)甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 取濾液于試管中,滴加少量的稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想正確
你認為甲同學的實驗結(jié)論是否正確不正確(填正確或不正確),理由是氫氧化鈣和鹽酸反應,也沒有明顯現(xiàn)象.
(2請你設計一個簡單的實驗來驗證你的猜想是正確的:取樣品,滴加過量的氯化鈣,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加酚酞,溶液變紅色.
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應物是否過量或不足.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.指出下列物質(zhì)是混合物還是純凈物,用序號填寫.屬于混合物的是:④⑥
①液氧    ②二氧化碳    ④過氧化氫溶液   ⑤蒸餾水    ⑥自來水  ⑦高錳酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應叫做分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.鎂條易折斷B.武德合金的熔點約為69℃
C.一氧化碳能使人中毒D.銅具有良好的導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應,請回答問題:
(1)用兩個圓表示C(硫酸銅溶液)、D(氫氧化鎂)兩種物質(zhì),請將C、D畫在A、B的相應位置,并標出物質(zhì)的名稱.
(2)A與B反應的實驗現(xiàn)象為黑色固體減少,固體表面有氣泡產(chǎn)生,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
(3)寫出發(fā)生中和反應的化學方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是( 。
A.粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,得到的是純凈氯化鈉
B.海水“曬鹽”的原理是蒸發(fā)結(jié)晶
C.海水“曬鹽”的過程屬于物理變化
D.工業(yè)上常用“多級閃急蒸餾法”淡化海水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖是四種實驗操作中各量變化關系的圖象,能正確反應其對應操作的圖象有( 。

①電解水;②向一定量PH=3的鹽酸溶液中不斷加水稀釋;③向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸溶液至過量;④向鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴加氫氧化鉀溶液.
A.4個B.3個C.2個D.1個

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