18．目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酒精的燃燒是為了升高溫度
B．炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C．酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
D．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

分析 A、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答；
B、根據(jù)滅火的條件解答；
C、根據(jù)著火點(diǎn)市物質(zhì)本身的一種屬性解答；
D、根據(jù)促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法解答．

解答 解：A、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，故正確；
B、炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅，故正確；
C、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，機(jī)制炭的著火點(diǎn)不能改變，故錯(cuò)誤；
D、機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，燃燒更充分，故正確．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以達(dá)到滅火的目的，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室里有一包部分變質(zhì)的熟石灰，小明同學(xué)想驗(yàn)證它的變質(zhì)情況．他取14.8g該樣品，放入燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后，他又向燒杯中加入足量的碳酸鈉溶液，完全反應(yīng)后過(guò)濾，干燥后得濾渣17.4g，則該部分變質(zhì)的熟石灰樣品中未變質(zhì)的熟石灰所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．25%B．42%C．50%D．84%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)用于與含義相符的是（　�。�
A．Fe3O4-氧化鐵B．2N-2個(gè)氮元素C．H+-1個(gè)氫離子D．Cl2-2個(gè)氯原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來(lái)置換鹽溶液中的其他金屬元素，這是教科書(shū)上的一句話(huà)．小科對(duì)此進(jìn)行了思考，并查閱資料，對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究．
【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成．
猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅．
【實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鈉塊大小硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象
①綠豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀
②綠豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
③豌豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
④豌豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體
小科咨詢(xún)老師后得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到紅色固體生成，由此判斷猜想一錯(cuò)誤．
（2）實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的，由此判斷猜想二也錯(cuò)誤．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是生成的氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀．
（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有鈉塊的大小、硫酸銅溶液的濃度．
（3）為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
方案一：把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱．
方案二：把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱．
請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案，并說(shuō)明理由．方案二；隔絕空氣加熱，能避免鈉在空氣中被氧化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蠶絲含有蛋白質(zhì)在灼燒時(shí)會(huì)有燒焦羽毛的氣味，下列物質(zhì)灼燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生該氣味的是（　�。�
A．豬皮B．牛油C．青椒D．饅頭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲的溶解度隨溫度升高而增大
B．t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度均為20g
C．溫度由t2℃降低到t1℃時(shí)，甲溶液析出5g固體
D．a，b，c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：c＞a＞b

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A證明MnO2能夠改變過(guò)氧化氫的分解速率在兩只試管中分別取5ml、10%的過(guò)氧化氫溶液，一個(gè)試管中加入少量MnO2，并分別用帶火星的木條檢驗(yàn)
B除去氯化鎂固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳用燃著的木條點(diǎn)燃
D分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．材料1．臭氧（化學(xué)式為O3）是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線(xiàn)，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置，利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）臭氧的有關(guān)知識(shí)總結(jié)如下：
①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體      
②化學(xué)性質(zhì)：具有強(qiáng)氧化性  
③用途：可用于殺菌和消毒
（2）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：1個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子，而1個(gè)氧氣分子中只含有2個(gè)氧原子，由此我們可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，而物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)也決定著物質(zhì)的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．向NaOH溶液中通入CO2B．向CaO中滴加蒸餾水
C．向Fe2（SO4）3溶液中滴加NaOH溶液D．向BaCO3中滴加稀HNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案