下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是
A.冰水共存物、二氧化碳、氮?dú)?/td> | B.泉水、澄清石灰水、過氧化氫 |
C.新鮮的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧 | D.泥水、純凈水、氫氣 |
試題分析:混合物是由不同種物質(zhì)組成的,而純凈物是由一種物質(zhì)組成的;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物則是由不同種元素組成的純凈物?諝馐腔旌衔,高錳酸鉀是化合物,氧氣是單質(zhì)。選C。
點(diǎn)評(píng):混合物是由不同種物質(zhì)組成的,而純凈物是由一種物質(zhì)組成的;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物則是由不同種元素組成的純凈物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是
A.混合物:空氣 粗鹽 牛奶 | B.鹽:氯化鈣 硫酸 硝酸鉀 |
C.氧化物:MgO P2O5 KClO3 | D.單質(zhì):鋁金剛石 氯化氫 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,生成物是混合物的是
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等人以CCl
4和金屬鈉為原料,在700℃時(shí)制造出了納米級(jí)金剛石粉末和氯化鈉。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此的一些“理解”,不正確的是
A.CCl4是一種化合物 | B.制造過程中元素種類沒有改變 |
C.金剛石屬于金屬單質(zhì) | D.這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(4分)在下面6種物質(zhì)中:①潔凈的空氣; ②液態(tài)氧; ③四氧化三鐵; ④高錳酸鉀;⑤二氧化碳; ⑥自來水。(填序號(hào))
(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“
”和“
”分別表示兩種不同的原子。
⑴微觀示意圖中“
”表示
(填“單質(zhì)”或“化合物”),判斷的依據(jù)是
。
⑵該反應(yīng)屬于
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
⑶根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些信息?
(只寫一條)。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)據(jù)報(bào)道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣密度比空氣大,能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。請(qǐng)回答:
(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)_________________________________________________。
(2)為減少中毒機(jī)會(huì),你認(rèn)為人們?cè)诔冯x事故地點(diǎn)時(shí)應(yīng)盡量走_(dá)________(選填“低處”或“高處”)。
(3)氯氣的化學(xué)式為Cl2,它屬于________________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(4分)用“
”和“
”分別代表兩種不同的分子A
2和B
2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)每個(gè)生成物分子由
個(gè)原子構(gòu)成。
(2)反應(yīng)物B
2與生成物的分子個(gè)數(shù)比為
。
(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):
①
,②
。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列敘述正確的是
A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的 |
B.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 |
C.冰塊和水混合得到混合物 |
D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì) |
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