燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒或滅火的說法中錯(cuò)誤的是
A．碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B．山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用
C．鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣
D．用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D

試題分析：根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法分析。
A、氧氣的濃度越大，可燃物燃燒就越劇烈，因此碳、磷在氧氣中燃燒要比在空氣中燃燒劇烈，正確；
B、森林起火時(shí)可以通過砍出隔離帶來防止火勢(shì)蔓延，是利用了隔離可燃物的方法，故山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用，正確；
C、鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)殄伾w隔絕了氧氣，正確；
D、可燃物的著火點(diǎn)不能降低，用水滅火是因?yàn)樗芙禍�，降到了可燃物的著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤。故選D
點(diǎn)評(píng)：要想解答好這類題目，就要理解和熟記滅火的原理和方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)等，然后結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地解答即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是
A．廚房油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅
B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅
C．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
D．發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴狻⒚簹饣蛞夯蜌獾龋┬孤�，點(diǎn)火檢查泄漏處

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列安全措施不正確的是
A．加油站內(nèi)及附近，要嚴(yán)禁煙火
B．少量天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C．不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕布蓋滅
D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是
 
A．現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
B．現(xiàn)象①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃
C．現(xiàn)象②③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)均高于80℃
D．現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事故處理方法，不正確的是
A．電器著火，立即用水撲滅
B．酒精燈著火，立即用濕布覆蓋
C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室中常將白磷浸沒在水中保存，其主要目的是
A．降低白磷的著火點(diǎn)B．防止白磷與空氣接觸
C．使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定的物質(zhì)D．將白磷溶解不易著火

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2分）請(qǐng)你分別舉出一種與下表中滅火原理相對(duì)應(yīng)的滅火實(shí)例。
滅火原理
滅火實(shí)例
①使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）
 
②使燃燒物的溫度降到其著火點(diǎn)以下
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。請(qǐng)回答下列問題：
（1）右圖是探究燃燒的條件。

①依據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)探究分析，燃燒必須具備的條件是  。
②炒菜時(shí)油鍋起火，應(yīng)采取滅火的措施是  。 
A．向油鍋潑水B．趕快跑開
C．用扇子向油鍋扇風(fēng)D．用鍋蓋蓋緊油鍋
（2）下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖。                                                                                                                                                                                                                   

圖1                          圖2                    圖3
 表示氯原子 
表示鈉原子
表示氧原子
①圖1反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   。請(qǐng)從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律   。
②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因    。
③圖3所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對(duì)該現(xiàn)象的解釋是____，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈____（填“酸性”或“堿性”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生活緊密相連。下列做法不正確的是 
A．生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油泄，立即開燈查明泄原因
C．用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
D．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案