在通常情況下，下列家庭小實驗中，鐵釘被腐蝕速度最快的是
B
 
試題分析：鐵生銹的條件為鐵與水和氧氣同時接觸，A選項只接觸水；B選項鐵與水和氧氣同時接觸；C選項只接觸水，D選項質(zhì)接觸空氣，故答案選擇B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氫氧化鈷[CO（OH）2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①CO+2HCl═COCl2+H2↑②COCl2+2NaOH═CO（OH）2↓+2NaCl下列判斷正確的是（　�。�
A．鈷的金屬活動性比銅的弱
B．①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
C．氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

要想吃可口的飯菜，就得吃媽媽親手做的．如圖是某廚房的一角，請根據(jù)要求填空．
（1）廚房中的排油煙機(jī)表面材料是不銹鋼制成的，不銹鋼中除含鐵外，還含有鉻（Cr）等，冶煉鉻是用三氧化二鉻（Cr2O3）和金屬鋁在高溫下反應(yīng)制得的，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為①______，反應(yīng)前后鉻元素的化合價分別為②______；
（2）廚房中爐具上使用的照明設(shè)備是電燈，電燈在照明時的能量轉(zhuǎn)化為______；
（3）廚房中的鐵質(zhì)水龍頭表面鍍一層金屬鉻，其目的是______；
（4）在洗碗時廚房中的水池會粘些油污，可以用廚房（餐具）洗滌劑洗去，其除油污的原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）（1）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證。
①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長和修補(bǔ)受損組織的主要原料。處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有     （填字母）。
 
②“食品安全”是一個永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是     (填字母)。
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C．含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
（2）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。
①“遼寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易水與空氣中的     等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法     。
②可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于     材料（填“復(fù)合”或“合成”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)．回答下列問題：
（1）SO2是引起　 　雨的主要物質(zhì)；實驗室可將SO2通入NaOH溶液中轉(zhuǎn)化成Na2SO3而除去，用化學(xué)方程式表示相關(guān)反應(yīng)是　                     　．
（2）鐵生銹實際是鐵與空氣中的　           　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故鐵表面要做涂油、刷漆等防腐措施；而鋁合金材料不涂油也具有較好的抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示其原因　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
   
（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與           共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
　 （2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是                                ；
　�。�3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答：

（1）該裝置存在的一個主要問題是                             ；你的改進(jìn)方法是                                                 。
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？                  
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是                            。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。B處觀察到的實驗現(xiàn)象是                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
（查閱資料：①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)；②氫氧化鋇易溶于水，氫氧化鈣微溶于水。）

（1）[提出假設(shè)]①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2  ；②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO；
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是               ；
（2）[設(shè)計方案]如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)。
（3）[實驗步驟]①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣，目的是                    ；
③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間氮氣目的是                      ，冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.4g；
⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
（4）[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                                            ；
（5）[實驗優(yōu)化]A. 甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是：
①                                                      ；
②鋇的相對原子質(zhì)量較大，生成的沉淀質(zhì)量較大，稱量時誤差較小；
B. 乙同學(xué)從環(huán)境保護(hù)的角度，提出一個優(yōu)化方案是：                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小華家有一張鐵床，因長期受潮已銹跡斑斑。他從上面取一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中，觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。小華同學(xué)結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識，提出了一些防止鐵床進(jìn)一步銹蝕的建議，請寫出一條小華同學(xué)的合理建議                                                               。

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