分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①氖元素的符號(hào)為:Ne;
②空氣中含量最多的氣體為氮?dú),其符?hào)為:N2;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鐵離子可表示為:3Fe3+.
④一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,兩個(gè)氫分子就是在氫氣的化學(xué)式前面直接加2,表示為2H2.
⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;
故答案為:①Ne ②N2 ③3Fe3+④2H2 ⑤H2O
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2和CO都可用于滅火 | |
B. | 二者組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 | |
C. | CO2能使澄清石灰水變渾濁 | |
D. | CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行尾氣處理 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 露天焚燒秸稈 | B. | 用煤作燃料 | ||
C. | 燃油汽車排放尾氣 | D. | 用氫氣作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該微粒的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 | |
B. | 該微粒的原子核外有3個(gè)電子層 | |
C. | 該圖表示的微粒是一種離子 | |
D. | 該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第①組的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子 | |
B. | 第②組的原子的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
C. | 第③組的粒子位于元素周期表中的同一橫行 | |
D. | 第④組的粒子具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) |
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