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【題目】電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是（　�。�

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氖氣 D. 空氣

【答案】C

【解析】稀有氣體又稱惰性氣體，化學性質穩(wěn)定，幾乎不與其它物質發(fā)生化學反應，它的用途是做各種電光源、保護氣等，稀有氣體通電時會發(fā)光，氖燈射出的是紅光，作為“驗電筆”中常充入一種氣體。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某煉鐵廠，用Fe2O3的質量分數(shù)為80%的赤鐵礦為原料煉鐵，若每天生產含雜質2%的生鐵1120t．問需要赤鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)

(2)據報道，今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________。

A．燃煤火力發(fā)電 B．治理工地揚塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車

(3)氫氣具有廣泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個，并標出所寫化學式中氮元素的化合價。

氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．飽和溶液析出晶體后，溶質的質量分數(shù)一定減少

B．常溫下KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

C．將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質均以分子形式存在

D．20℃時100g10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉與水的質量比為1：9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應物質能發(fā)生反應，已知乙是鐵。下列說法錯誤的是

A. 五種物質中，只有鐵是單質

B. 丙是氫氧化鈣

C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉

D. 甲、丙、丁之間的反應屬于復分解反應

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【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）

A. 鐵水鑄成鍋 B. 煙花燃放 C. 瓷碗破碎 D. 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應產生的氣體及其體積。

試填空。

(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學常見的 氣體(填寫化學式)。

(2)圖示裝置對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是： 、 。

(3)利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

(1)該實驗中紅磷需稍過量，目的是______．

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________，其反應的文字表達式為__________________；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為___．

(3)該實驗可推論出氮氣__(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質_____(填“活潑”或“不活潑”)的結論．

(4)若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？_____成功，原因是______________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的科學家是（ ）

A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫

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