【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的選項是( 。

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

FeCl2溶液

CuCl2溶液

加入過量的鐵粉,過濾

B

CaCO3粉末

NaCl粉末

加水溶解、過濾、洗滌、烘干

C

氯化鉀

氯酸鉀

加熱

D

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

通入CO2,過濾

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,過濾,溶液中只有氯化亞鐵,符合除雜要求;B、碳酸鈣沉淀難溶于水,加水溶解后過濾,固體只有碳酸鈣,洗滌,烘干后得純的碳酸鈣;C氯酸鉀在加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣,所得固體只有氯化鉀;D二氧化碳和和氫氧化鈉反應(yīng),不符合除雜要求;

練習冊系列答案
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【題目】現(xiàn)有常溫下的3種液體:①白醋 ②食鹽水 ③肥皂水,pH大小關(guān)系為

A. ②<①<③ B. ①<②<③ C. ②<③<① D. ③<②<①

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【題目】袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持,主要成分是鐵粉和生石灰,同學(xué)們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計了如下實驗進行探究.

【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?

【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【實驗探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有_______.再用磁鐵反復(fù)吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動.

【實驗探究2】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量探究實驗1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水。

試管外壁不發(fā)燙

固體中一定沒有

_____________

【實驗探究3】

【實驗結(jié)論】

(1)步驟②產(chǎn)生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有_________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。

(2)步驟③有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,說明久置的“雙吸劑”中含有_____________。所涉及的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________;_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈

B.因為氫氣的密度比空氣小,所以被用來填充探空氣球

C.因為稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護氣

D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入過量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_________________

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗不能成功,原因是___________________。

(4)該實驗完畢,若進入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的五分之一,你認為原因是________________(答一點即可)

(5)該實驗得出氮氣的化學(xué)性質(zhì)是:____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定量的鎂粉加入藍色CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液,以下說法正確的是( 。

A. 濾渣中一定有銅,可能有鎂 B. 向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

C. 濾液中不含CuCl2 D. 濾液中不含MgCl2

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【題目】pH=1的無色溶液中,可以大量存在的物質(zhì)是(

A. NaOH、NaNO3、KNO3 B. Na2CO3、NaClKCl

C. CuSO4、NaCl、BaCl2 D. NaNO3、MgCl2K2SO4

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【題目】在某無色溶液中,能大量共存的是( 。

A. Na+,Fe2+,NO3Cl B. Na+K+,NO3,CO32

C. Ba2+,K+,SO42Cl D. H+K+,OH,SO42

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