【題目】葉酸對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為C19H19N7O6,下列有關(guān)葉酸的說法中正確的(

A.葉酸屬于氧化物

B.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為19:19:7:6

C.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和六個氧原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物。

A、葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A不正確;

B、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為 ,故B不正確;

C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C正確;

D1個葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和六個氧原子構(gòu)成,故D不正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請按要求回答下列問題:

(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于____(軟水硬水”),生活中硬水和軟水常用____來區(qū)分;

(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,請寫出氫氧化鎂的化學(xué)式____;

(3)TiO2納米材料中有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取TiO2的方法是:(提示:鈦Ti)2FeTiO37Cl23C=2X2FeCl33CO2,X的化學(xué)式是____;

(4)為了防止人體缺碘,市場上所售的加碘鹽,是在食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),加碘鹽不宜高溫烹煮。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,碘酸鉀在加熱條件下生成了碘化鉀(KI)和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量生石灰的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。實驗步驟如下圖所示,請回答:

1)在固體樣品中加入水時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

2溶液B”中所含溶質(zhì)為________(填化學(xué)式)。

3)在操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有________。

4)加入適量稀HCl”的目的是________

5操作3”的名稱是________。

6)①用提純的NaCl配制200 g 0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為__________ g。

②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)________。

A 增加適量砝碼 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母

③在用量筒量取所需水的過程中,若俯視讀數(shù),而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填偏高、偏低、或無影響)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置,請按要求回答問題:

1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱: a________;

2)實驗室常用B裝置制氧氣,所用的固體藥品名稱是________;

3)實驗室用A裝置制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________, C裝置收集氧氣驗滿的方法是________ D裝置收集氧氣,當(dāng)________時開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;EF常溫下都是一種無色液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃, GD中燃燒發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H。試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: B______ H______

(2)寫出反應(yīng)②③的化學(xué)方程式,并指出基本反應(yīng)類型:

_____ ______

___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,據(jù)圖判斷以下信息正確的是(

①反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變;②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變;③該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);④反應(yīng)前后各元素化合價均改變;⑤參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是2:3

A.①②③B.③④C.③⑤D.②③⑤

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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____;②____

(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)選擇上述裝置中的_____(填字母)E進行組裝,發(fā)生裝置中還缺少一種實驗用品是___,其作用是____。請你寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式___,該反應(yīng)基本類型為___

(3)實驗室可選用裝置B和裝置 D可以制取二氧化碳,寫出實驗室制取該氣體化學(xué)方程式____。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳,氣體應(yīng)該從___(“a”“b”)導(dǎo)管通入,檢驗該氣體已經(jīng)收集滿的方法是____。

(4)把適量的二氧化碳通入澄清石灰水,可觀察到澄清石灰水變渾濁,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是____

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【題目】某課外小組研究“影響 H2O2 生成 O2 反應(yīng)速率的因素”的課題。通過查閱資料,提出如下猜想。

(提出猜想)催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響 H2O2 生成 O2 的反應(yīng)速率。

(實驗過程)實驗裝置如圖。

(實驗操作)檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶逸出的氣體。

(實驗記錄)

實驗編號

反應(yīng)物

5%H2O2 50mL

5%H2O2 50mL

3%H2O2 50 mL

加入固體

0.5g CuO

0.5g MnO2

0.5g MnO2

收集等體積O2所需時間

105s

45s

78s

充分反應(yīng)后,將實驗Ⅱ中剩余物質(zhì)里的 MnO2提取的方法是_____。

(實驗結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是_____

(反思評價)H2O2 在常溫加入 MnO2 后反應(yīng)速率加快。小敏同學(xué)提出,為了更好地證明 MnO2 H2O2 生成O2反應(yīng)速率的影響,還應(yīng)該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為_____。

(實驗拓展)小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結(jié)果的可能原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201874日,中國芯傳來捷報,百度發(fā)布了中國第一款云端全功能AI芯片“昆侖”,它是目前為止業(yè)內(nèi)計算力最高的AI芯片!全球第一!芯片是指內(nèi)含集成電路的硅片。如圖1是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

1)硅元素的相對原子質(zhì)量為_____。

2)硅原子的核外電子數(shù)為_____。

3)硅元素在第_____周期。

4)硅元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是_____

5)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料,生產(chǎn)過程示意圖如圖2.物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì),寫出步驟4反應(yīng)的符號表達式_____。

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