【題目】化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)継。下列如圖所示的實驗操作正確的是( )

A. 過濾B. 蒸發(fā)結(jié)晶

C. 測定溶液的pHD. 稀釋濃硫酸

【答案】D

【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；

B、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤；

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法。

（1）按照要求填寫下表：

名稱

氦氣

_____

亞硝酸鈉

符號

_____

_____

（2）將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時塑料袋鼓起。試從微觀的角度分析原因是_____；

（3）構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有三種：分子、原子、離子�，F(xiàn)有Na、NaCl、、Fe、、六種物質(zhì)，由分子構(gòu)成的物質(zhì)有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖1所示，請回答：

①_______℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相等；

②若B溶液中混有少量的A，最好采用______ 的方法提純B；

③現(xiàn)有接近飽和的物質(zhì)A的溶液，使其變成飽和溶液的方法有：

I．_________；II．恒溫蒸發(fā)溶劑；III．________；

④t3℃時將20g A物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______；

⑤將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時， 所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_______；

⑥圖2所示，向盛有生石灰的試管中加入適量水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。實驗時，燒杯中有固體析出，判斷該飽和溶液中析出的晶體是__________（填A(yù)或B或C）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。

（常規(guī)測定）

如圖1所示是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式: _______________。

（2）上面的實驗證明了氮氣的物理性質(zhì)有____________，化學(xué)性質(zhì)有 ___________ 。

（實驗改進）

小華同學(xué)經(jīng)過思考，沒有使用彈簧夾，設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。

（3）實驗過程:

①經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好;

②在集氣瓶中裝進a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷(40℃時白磷即可燃燒)，按圖2所示裝置連接好儀器，然后在酒精燈上加熱玻璃棒下端;

③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即燃燒;

④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積為b，整個集氣瓶的容積為c，從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化現(xiàn)象是_________________ ；

⑤用含a、b、c的式子表示氧氣的體積分數(shù):______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室常用儀器，據(jù)圖回答問題：

（1）認識儀器：儀器 C 和 E 的名稱:C____________,E___________;

（2）量取液體：量取 5mL 水，需要選擇的儀器是___________（填字母序號）,正確的讀數(shù)方法是，量筒放平， 視線與___________;

（3）制取氣體：實驗室用氯酸鉀制取氧氣，取用氯酸鉀的儀器名稱是___________,將氯酸鉀放入試管的操作是___________;

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實驗一：如圖是同學(xué)做粗鹽提純實驗的操作示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____。

(2)操作⑥中的錯誤是_____。

(3)操作④中，當(dāng)觀察到____時，停止加熱。

實驗二：用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有____(填序號)。①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼與精鹽的位置放反 ③量取水時，俯視讀數(shù) ④配好裝瓶時，有少量溶液灑出

（拓展延伸）為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈堿性]

(1)寫出加入BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(2)寫出加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

(3)加入過量Na2CO3溶液的目的是____。

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【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）寫出三個反應(yīng)的符號表達式：甲_______；乙________；丙_______；

（2）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是①從反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化角度___②_____③_____④____________（只答四點即可）；

（3）丙實驗中鐵絲上系根火柴的目的是__________；實驗過程中觀察到集氣瓶內(nèi)壁破裂的原因________；

（4）在做甲、乙、丙實驗時，集氣瓶內(nèi)會加入少量的水，其目的分別是甲：_________，乙：_________，丙：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向10g大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。

請計算：

（1）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____；

（2）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)裝置回答下列問題。

（1）寫出圖中儀器①的名稱________________________。

（2）實驗室制備氣體時，應(yīng)先________________________，實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為____________________________（填字母）反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。若選用裝 置 E 的方法收集氧氣，待___________________________時開始收集氧氣。

（3）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。水溶液 呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。其發(fā)生和收集裝置為______________（填 字母）

（4）實驗室收集氣體，根據(jù)____________________________、____________________________選擇收集裝置。

（5）工業(yè)上可以利用____________________________制取氧氣。

（6）如果選如圖裝置收集氫氣（最輕氣體），氣體應(yīng)從____________________________（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。 若用如圖排水法收集氧氣，裝滿水后，氧氣應(yīng)從 __________________（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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