焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是（       ）
A．氫氣、氮氣B．氮氣、氧氣C．氫氣、氧氣D．氮氣、稀有氣體
D
A、氫氣具可燃性，遇火燃燒，不能用作焊接金屬的保護氣；故A不正確；
B、氧氣具助燃性、氧化性，高溫易和金屬反應(yīng)，不能用作焊接金屬的保護氣；故B不正確；
C、氫氣具可燃性，遇火會燃，不能用作焊接金屬的保護氣；故C不正確；
D、氮氣、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難和金屬物質(zhì)反應(yīng)，常用作金屬焊接時的保護氣；故D正確；
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用（　�。�
A．真空包裝B．充入氧氣C．放入一小包鐵粉D．充入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

昆明“世博會”場館內(nèi)種植有30多萬平方米的各類草坪，測得這些綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收5g的二氧化碳來進行光合作用。試計算在1天（晴天）內(nèi)至少能吸收二氧化碳多少千克（草坪面積以30萬平方米進行計算）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是　 　　；實驗中可觀察到的是　　　                  　　　；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是　                   　　　；寫出該反應(yīng)的文字表達式　　　　　　　。
（2）（3分）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣，右下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。請回答問題：

①實驗時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是                                                                 
②由這個實驗可以得出的結(jié)論是                                        
③由此實驗得出有關(guān)氮氣化學(xué)性質(zhì)有                                    

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我們呼吸的空氣中，氣體體積約為78％的是
A．氧氣B．氮氣C．氫氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)將燃著的紅磷放入裝有氧氣的集氣瓶中燃燒，一段時間后，紅磷熄滅，他立刻將燃燒匙取出，但此時紅磷又開始燃燒。解釋這種現(xiàn)象的說法錯誤的是
A．紅磷又接觸到氧氣B．紅磷的溫度還高于它的著火點
C．瓶內(nèi)的氧氣不能耗盡紅磷D．燃燒時紅磷轉(zhuǎn)變成白磷，降低了著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出氧氣約占空氣總體積的1/5，有關(guān)氧氣的敘述正確的是（   ）
A．具有可燃性B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫D．木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需空氣的質(zhì)量為多少克？（氧氣的密度=1.429g/L，空氣的密度=1.293g/L）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

秋冬交界時節(jié)，我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)祝鐣妼M2.5指數(shù)未能納入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生擔(dān)憂。 
⑴ PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，
因為霧霾可使空氣中增加大量的       （填序號）。 
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物
⑵ 頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5口罩的銷售，醫(yī)生指導(dǎo)市民灰霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無紡布口罩在10微米左右；③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是         （填序號），其中口罩的作用是     （填一種實驗操作名稱）。
⑶ 防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的        作用。

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同步練習(xí)冊答案