【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種應(yīng)用廣泛的多功能物質(zhì),下列關(guān)于過氧化鈣的分析,正確的是

A.CaO2CaO是同種物質(zhì)B.過氧化鈣中含有氧分子

C.過氧化鈣是金屬鈣和氧氣的混合物D.過氧化鈣中含有氧元素

【答案】D

【解析】

ACaO2CaO的化學(xué)式不同,所以不能表示同種物質(zhì),故錯(cuò)誤;
B.過氧化鈣是純凈物,不含氧分子,故錯(cuò)誤;
C.過氧化鈣是由鈣元素和氧元素組成的純凈物,故錯(cuò)誤;
D.過氧化鈣是由鈣元素和氧元素組成的,故正確。
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大氣細(xì)顆粒物、二氧化氮、二氧化硫是霧霾形成的部分因素。下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是____

A 露天焚燒垃圾

B 優(yōu)先發(fā)展火力發(fā)電

C 開發(fā)利用太陽能

D _____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識不正確的是

A.元素觀:氧氣和臭氧均由氧元素組成

B.微粒觀:1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成

C.變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化

D.分類觀:從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒,常用作燃料

B.魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水

C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.二氧化碳含量過高會(huì)引起溫室效應(yīng),所以生活中應(yīng)禁止使用含碳燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 列變化中不屬于物理變化的是( )

A.干冰升華

B.氫氧化鈉在空氣中潮解

C.將煤隔絕空氣加熱

D.利用石油中各成分沸點(diǎn)不同將它們分離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四十七中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余。老師用廢液缸收集了學(xué)生制取二氧化碳后殘留的廢液。

甲、乙同學(xué)對廢液缸內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論:

甲說:因?yàn)槠績?nèi)有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸。

乙不完全同意甲的說法,請你說出乙的理由________________。

按乙同學(xué)的說法,同學(xué)們對廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了如下猜想:

【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)的猜想:溶質(zhì)只有氯化鈣;丁同學(xué)的猜想:溶質(zhì)為________

為了探究廢液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們做了如下探究實(shí)驗(yàn),請你一同參與探究并回答下列問題:

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】丁同學(xué)取少量廢液于試管中,加入鎂帶,觀察到的現(xiàn)象是___________,于是認(rèn)為自己的猜想正確。

【反思與評價(jià)】請你和兩位同學(xué)一起梳理總結(jié):由上述探究活動(dòng)得出,在判斷化學(xué)反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)成分時(shí),_______________的物質(zhì)一定含有;____________________的物質(zhì)可能含有。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】駕車不喝酒,喝酒不駕車酒精檢測儀可檢測司機(jī)酒后駕車,當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時(shí)就會(huì)生成綠色的Cr2SO43,請判斷CrO3Cr的化合價(jià)是(  )

A.+6B.+3C.+4D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青棗的果實(shí)一般為圓形或扁圓形,營養(yǎng)價(jià)值很高。其富含的營養(yǎng)素是()

A.蛋白質(zhì)

B.維生素

C.油脂

D.糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學(xué),下列生活習(xí)慣或做法合理的是( 。

A.菜刀用后洗凈擦干

B.植物易倒伏,應(yīng)施加尿素

C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用

D.盡可能多吃含微量元素的保健品

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同步練習(xí)冊答案