【題目】工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KC1O3晶體:
(1)完成I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2O=NaClO3+3________↑
(2)Ⅱ中析出晶體后的溶液是KC1O3的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)Ⅱ中析出晶體的操作為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、________、洗滌、干燥.
(4)要洗滌析出的KC1O3晶體,洗滌劑最好選用下列的________(選填序號(hào)).
a熱水 b冰水 c室溫下飽和KClO3溶液
【答案】H2 飽和 過濾 c
【解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個(gè)鈉原子,1個(gè)氯原子,6個(gè)氫原子,3個(gè)氧原子,生成物中有1個(gè)鈉原子,1個(gè)氯原子,3個(gè)氧原子,所以空白中是H2;
(2)有氯酸鉀晶體析出,所以剩余溶液為氯酸鉀的飽和溶液;
(3)過濾可以將溶液中的分離出來,所以Ⅱ中析出晶體的操作為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥;
(4)氯酸鈉和氯化鉀在室溫的條件下生成硫酸鉀晶體和氯化鈉,所以要洗滌析出的KC1O3晶體,洗滌劑最好選用室溫下飽和KClO3溶液,故選:c.
故答案為:(1)H2;(2)飽和;(3)過濾;(4)c。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖回答問題.
(1)既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由_____組成;
(2)既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳_____;
(3)既可說明 CO2_____溶于水,寫出 CO2 和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(4)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實(shí)驗(yàn).他取三支試管,向試管中分別注入水,測(cè)得水的初溫為,再分別向三支試管中各加入、、固體,振蕩.
“振蕩”試管的目的是________.
用溫度計(jì)分別測(cè)三支試管中溶液的溫度,高于的是________溶液,這是因______.
裝有溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是________.
由此探究實(shí)驗(yàn)可知________溶于水溫度沒有明顯的變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014 年江蘇南京青奧會(huì)召開在即.下面讓我們以化學(xué)的視角來認(rèn)識(shí)青奧會(huì).
(1)以下青奧會(huì)紀(jì)念商品中,屬于有機(jī)合成材料的是_________(填序號(hào)),圖 A中金幣屬于合金,它的硬度比純金_________(選填“大”或“小”)
(2)對(duì)于群眾普遍關(guān)心的空氣質(zhì)量問題,準(zhǔn)備 3 年投資 60.5 億元,改善“呼吸 質(zhì)量”.
①寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_________,脫硫工程可以適度減少_________的 形成.
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,近期投入了一批液化天然氣公交車.天然氣 燃燒的化學(xué)方程式_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1) 1~18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有_____________(填元素符號(hào))。
(2) He和Be元素的原子蜃外層均有2個(gè)電子它們的化學(xué)性質(zhì)是否相似?____。(填“相似”或“不相似”)。
(3)某元素的原子序數(shù)為16,它在化學(xué)反應(yīng)中一般易______電子(填“得到”或“失去”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道:“某商場(chǎng)開業(yè)慶典時(shí),店外掛的氫氣球被擁擠的人群擠破,遇上點(diǎn) 燃的香煙引起爆炸,并引發(fā)鄰近一連串氫氣球爆炸.迅速掠過的火苗燒著了一些 顧客的頭發(fā),并淺度灼傷了 20 多人的皮膚.”某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將這則新聞 拿到班級(jí)讓同學(xué)們進(jìn)行分析,并提出了新的方案.請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答下列問題:
(1)以上事實(shí)說明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)_______________________.
(2)新的方案是:用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體.其理論依據(jù)是:①_________________,②____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)(該題中反應(yīng)條件略)有多種分類,化合反應(yīng),分解反應(yīng),氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示,其中c處可表示的化學(xué)反應(yīng)是( )
A. 石蠟+氧氣 →水+二氧化碳 B. 紅磷+氧氣 →五氧化二磷
C. 水→氫氣+氧氣 D. 氧化鈣+水 →氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從海水中提取食鹽的流程如下,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變
B. 蒸發(fā)池中,氯化鈉溶液逐漸變濃
C. 經(jīng)過第③步的操作,進(jìn)入結(jié)晶池后,繼續(xù)蒸發(fā)水,有④發(fā)生
D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
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