【題目】丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是
A．丁二酮屬于有機高分子化合物
B．丁二酮中含有氧分子
C．丁二酮的相對分子質(zhì)量為86g
D．丁二酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號表示下列意義：
（1）2個碳原子 ；（2）3個氧分子 ；
（3）3個鐵離子 ；
（4）人體中含量最多的物質(zhì) ；（5）硫酸銨 ；
（6）氧化鎂中鎂元素化合價為+2 ；（7）調(diào)味品食鹽中的陽離子 ；
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 反應的文字表達式 | ||
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ______________________ | |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②______________ | ||||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍色火焰 | ______________________ | ||
④硫在氧氣中燃燒 | ④______________ | ||||
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器按照要求填空。
（1）常用于反應容器，能直接加熱的儀器是 （填編號，下同），加熱該儀器中的銅綠時，還需要選擇的儀器是 和 ，實驗過程中，觀察到的現(xiàn)象是： 。
（2）溶解一定量的固體可以選擇 和E，其中E的作用是 。
（3）量取一定體積的液體可以選擇 ，使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是 。某同學在量8毫升水時，俯視讀數(shù)，則該同學實際量得水的體積 8毫升（填“>”、“<”或“=”）。
（4）稱取一定質(zhì)量的固體藥品可以選擇 。某同學在稱取18克固體藥品的過程中，發(fā)現(xiàn)天平左偏，則該同學接下來的操作是
A.加藥品 B.加砝碼 C.減藥品 D.減砝碼
（5）向酒精燈中添加酒精可以選擇 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬R投入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，鎂條插入R的硫酸鹽溶液中，有R析出，則R、Mg、Cu的金屬活動性順序是
A．Mg＞R＞Cu B．Cu＞R＞Mg C．R＞Mg＞Cu D．Mg＞Cu＞R
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答：
（1）儀器a的名稱為 ；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為 （填序號）；反應表達式為 ；若用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置的改進方法是 。用E裝置收集氧氣，氣體從 導管口通入，檢驗氧氣已經(jīng)集滿的方法是 。
（3）實驗室制取二氧化碳的反應表達式為 ；若需要達到即開即用，即關(guān)即停的目的，應該選擇的發(fā)生裝置為 （填序號）；
（4）若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖 F ),d 管位于下方，e 管位于上方，兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水，可觀察到 管中渾濁更明顯，由此說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，管中發(fā)生反應的表達式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（見下圖）。將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出，可以控制反應的進行與停止。下列氣體的制取宜使用該裝置的是：
A．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
B．用碳酸鈣（塊狀）與稀鹽酸制二氧化碳
C．用碳酸鈣（粉末）與稀鹽酸制二氧化碳
D．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
