【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中危害最大的是尼古丁化學(xué)式為C10H14N2,下列說(shuō)法正確的是

A.尼古丁分子中含有氮分子

B.尼古丁由10個(gè)碳元素、14個(gè)氫元素和2個(gè)氮元素組成

CC10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10:14:2

D一個(gè)尼古丁分子中含有10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子

【答案】D

【解析】

試題分析根據(jù)化學(xué)式的意義知,A.尼古丁分子中含有氮原子。故A錯(cuò)誤。B.元素只有種類,沒(méi)有個(gè)數(shù)。故B錯(cuò)誤。CC10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是60714.故C錯(cuò)誤。D一個(gè)尼古丁分子中含有10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子。故D正確。

考點(diǎn)考查化學(xué)式的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在蒸發(fā)和過(guò)濾的操作過(guò)程中都需要用的儀器是

①酒精燈 ②玻璃棒 ③燒杯 ④鐵架臺(tái) ⑤漏斗

A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與變化、組成與結(jié)構(gòu)、用途與制法是化學(xué)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(1)自然界中存在“氧循環(huán)”與“碳循環(huán)”,在氧循環(huán)過(guò)程中氧元素會(huì)由單質(zhì)變?yōu)榛衔,則上述變化是 (填:物理變化或化學(xué)變化)。

2金剛石、氯化鈉、水,在這三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是 ,其所含陽(yáng)離子符號(hào)為

3現(xiàn)有①銅;②氮?dú);③干冰?/span> 氧氣。四種物質(zhì),選物質(zhì)的序號(hào)填空(每種物質(zhì)只用一次):I.可用于人工降雨的是 ; II.可作電線的是 ;III.可用作糧食保護(hù)氣的是 IV.可用作火箭助燃劑的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā) B紙張燃燒 C冰雪融化 D玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子

(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是 (填序號(hào))。

A①② B②③ C③④ D④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行了如圖的探究:

[猜想]把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是:Ⅰ.石墨棒;Ⅱ.________.

[實(shí)驗(yàn)]用天平稱量1.5g氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹.按上述操作步驟實(shí)驗(yàn),黑色粉末________,那么猜想Ⅱ不成立.

[結(jié)論]石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

[改進(jìn)]把石墨棒換成鋁粉,重復(fù)上述操作,又獲成功.那么,稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作,其目的是________.改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明,金屬鋁與銅活動(dòng)性順序是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.[拓展]如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果更好.聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒,而鐵粉能燃燒,其原因是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詩(shī)句中,只涉及物理變化的是

A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄

B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

C.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑

D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣的成分體積計(jì)算,大約為21%的是

A.氮?dú)?/span> B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途或制法是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

B.水中的魚(yú)生存需要氧氣

C用氫氣填充氣球

D工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案