下列有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí),不正確的是( )
A. 水是最常見(jiàn)的溶劑 B. 汽油可以溶解油污
C. 有些反應(yīng)必須要在溶液中才能進(jìn)行 D. 溫度升高,氣體的溶解度增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
“低鈉鹽”是用部分KCl代替NaCl所得的食鹽。NaCl和KCl的溶解度曲線如圖1所示。
分別取40gNaCl和KCl放入100g60oC的熱水中,按上圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A. 步驟I所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 步驟II中乙燒杯無(wú)現(xiàn)象
C. 步驟III中乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大
D. 三步操作所得溶液中,只有一份溶液不飽和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測(cè)試 題型:單選題
“Nature for water(借自然之力,護(hù)綠水青山)”,下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A. 陸地水約占全球水儲(chǔ)量的3.5%
B. 生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放,可以節(jié)約用水
C. 海水淡化目前已成為人類應(yīng)對(duì)淡水短缺的重要途徑
D. 水體污染,會(huì)影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),但不會(huì)危害人體健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)寫(xiě)出圖中P點(diǎn)的意義________。
(2)要使t1℃的C的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是______。
①升高溫度 ②降低溫度 ③加入C ④蒸發(fā)水
(3)t2℃時(shí),將溶液質(zhì)量相等的A、B、C的飽和溶液分別蒸發(fā)10g水,所得溶液的質(zhì)量從大到小的關(guān)系是_____。
(4)將溶液質(zhì)量為300g的A的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,析出的晶體的質(zhì)量為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖表示X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. t3℃時(shí),X的飽和溶液一定比Y的不飽和溶液濃
B. t2℃時(shí),等質(zhì)量的X、Y的溶液中,含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C. 將t1℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z
D. 將t3℃時(shí)的X的不飽和溶液降溫至t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)藍(lán)色的敘述中,不正確的是( )
A. 液氧、固態(tài)氧都為淡藍(lán)色 B. 銅與硝酸銀溶液反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色
C. 煤爐中煤層上方的火焰呈藍(lán)色 D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型:填空題
硅芯片是很多電子產(chǎn)品的核心。下圖是某種制取硅反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)反應(yīng)前后乙與丁變化的質(zhì)量比是多少________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中不正確的是
A. 單質(zhì):液氧、銅 B. 氧化物:水蒸氣、干冰
C. 混合物:合金、石油 D. 原子團(tuán):OH Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市昆山、太倉(cāng)市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試 題型:科學(xué)探究題
某些銅制品在空氣中久置,表面會(huì)生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
Ⅰ.探究銅銹的組成
(查閱資料)①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。
(解釋與結(jié)論)
(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素為銅和________(填元素名稱)。
Ⅱ.探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測(cè),銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲,打磨光亮,并設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn),一周后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
(解釋與結(jié)論)
(3)實(shí)驗(yàn)中都使用了經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,“煮沸并迅速冷卻”的目的是_____________。
(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________(填編號(hào))。
(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是_____________。
(6)為驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整_____________。
(7)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是_____________。
(反思與應(yīng)用)
(8)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)日常生活中保存銅制品的建議是_____________。
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