Question

4．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體并驗證氣體的性質．請按要求回答問題：

（1）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．
（2）小明同學在進行F所示的實驗時，并沒有觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，而是兩支蠟燭幾乎同時熄滅，產生這一現象的原因可能是傾倒二氧化碳的速度過快（“傾倒時集氣瓶的開口太大”、“蠟燭火焰高低距離太近”等符合要求的答案均可）（答出一種原因即可）．
（3）加熱無水醋酸鈉和氫氧化鈉固體混合物可制取甲烷氣體（CH₄）．甲烷無毒，難溶于水，密度比空氣小，則實驗室制取并收集甲烷可選擇的裝置組合是AD（或AE）（填字母代號）．

Answer 1

分析 （1）只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿，根據氧氣有助燃的性質去檢驗；
（2）若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，說明二者幾乎同時接觸到二氧化碳，據此結合實驗分析解答；
（3）根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；根據氣體的密度和溶解性選擇收集方法．

解答 解：（1）氧氣能使帶火星的木條復燃，驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿；
（2）若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，有可能是傾倒二氧化碳的速度過快，兩支蠟燭幾乎同時接觸到二氧化碳，也可能是兩支蠟燭火焰高低距離太近等；故填：傾倒二氧化碳的速度過快（“傾倒時集氣瓶的開口太大”、“蠟燭火焰高低距離太近”等符合要求的答案均可）；
（3）根據用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷，故發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的A裝置；甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，因此可以采用的收集方法為：向下排空氣法或排水法；故填：AD（或AE）．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵．