16．下列生活生產(chǎn)中使用的物品屬于復(fù)合材料的是（　�。�
A．
玻璃鋼		B．
陶瓷		C．
有機玻璃		D．
不銹鋼

分析 復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料．

解答 解：A．玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料混合成的，前者是無機非金屬材料，后者是有機高分子合成材料，故玻璃鋼是兩種材料復(fù)合成的，屬于復(fù)合材料；
B．陶瓷屬于無機非金屬材料；
C．有機玻璃的化學(xué)名稱叫聚甲基丙烯酸甲酯，是由甲基丙烯酸酯聚合成的高分子材料，屬于有機合成材料，不屬于復(fù)合材料；
D．不銹鋼是一種合金，屬于金屬材料．
故選A．

點評 本題主要考查復(fù)合材料的定義，理解其定義是解題的前提條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．滬杭高鐵發(fā)生重大交通事故后，溫州各家醫(yī)院進入緊急戰(zhàn)斗狀態(tài)．在搶救傷員過程中，某護士為傷員滴注500mL的生理鹽水（氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.9%，溶液的密度約為1g/mL）．計算：
（1）500mL的生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量4.5g，水的質(zhì)量495.5g．
（2）若該生理鹽水是用24%的氯化鈉溶液稀釋而成，需要多少克24%的氯化鈉溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3、Fe2O3）冶煉Al的過程如圖所示，已知Al2O3可以和NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2（偏鋁酸鈉）+H2O；Fe2O3及鋁土礦中的其他成分不和NaOH溶液反應(yīng)．請回答下列問題：

（1）在生產(chǎn)中，首先要將鋁土礦研磨成細粉末，原因是增大反應(yīng)物之間的接觸面積；
（2）固體A主要成分的化學(xué)式是Fe2O3；
（3）操作1、操作2的名稱是過濾，實驗室完成此操作時，玻璃棒的作用是引流；
（4）該冶煉過程中可循環(huán)使用的一種物質(zhì)是NaOH或CO2（填化學(xué)式）；
（5）Al（OH）3熱分解的化學(xué)方程式為2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我市廬江縣盛產(chǎn)石灰石，為測定當?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù)，小明取石灰石樣品，加入足量的稀鹽酸中，進行實驗（假定樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），請計算：
石灰石樣品質(zhì)量燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量反應(yīng)后燒杯及燒杯中各物質(zhì)總質(zhì)量
12g140g147.6g
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量4.4g．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題．
（1）如表是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表． 
項目每100毫克單位營養(yǎng)素參考值%
能量43千焦1%
蛋白質(zhì)0克0%
脂肪0克0%
碳水化合物25克1%
鈉118毫克6%
①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的3種．
②“鈉118毫克”是指鈉元素（填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”）的質(zhì)量．
③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關(guān)．
（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．
①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系乙＞甲=丙．
②t1℃時，完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水25g．
③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中b點（填“a”、“b”、“c”）表示．
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是ABD．
A．都是飽和溶液
B．溶劑質(zhì)量：甲＜丙
C．析出固體質(zhì)量：甲＞丙
D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=丙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．我國將每年的5月12日定為“防災(zāi)減災(zāi)日”．以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是（　�。�
A．油庫著火，用水澆滅
B．身上著火時不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
C．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
D．無法逃生時，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，并向門窗澆水，再發(fā)出求救信號

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．環(huán)境問題越來越受到人們關(guān)注．下列措施中，你認為不利于保護環(huán)境的是（　�。�
A．使用燃煤脫硫技術(shù)，防止SO2污染
B．大力實施綠化工程，防治揚塵污染
C．對垃圾進行分類處理，回收利用
D．把廢舊電池、電瓶埋入土中，防止重金屬污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室常用下列如圖1裝置來制取、收集氣體．請回答以下問題．
 
①儀器a的名稱是長頸漏斗，裝置D的名稱是啟普發(fā)生器．
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）進．
③甲同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2．
I．制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是c（填字母序號）．
II．將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁．為探究其原因，進行了如下過程：
【作出猜想】猜想1：石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；　猜想2：氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體
【實驗探究】乙同學(xué)想探究猜想1是否成立，設(shè)計了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
　　取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加酚酞試液，振蕩．觀察到溶液不變紅色石灰水
已經(jīng)完全變質(zhì)
④實驗室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示．計算：
I．CO2的物質(zhì)的量為0.2mol；
II．所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%．
（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．常溫下，在盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中，逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（Ⅰ）73g10%的稀鹽酸中含HCl的物質(zhì)的量為0.2mol；
（Ⅱ）根據(jù)化學(xué)方程式計算混合物中Na2CO3的質(zhì)量．
（Ⅲ）固體混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為52.5%（精確到0.1%）．

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