科學探究就是人們在研究各類科學特別是自然科學問題時所采取的方法�？茖W探究的第一個環(huán)節(jié)是


  1. A.
    提出問題
  2. B.
    提出猜想
  3. C.
    進行實驗
  4. D.
    得出結論
A
試題分析：科學探究的先后順序是：提出問題、提出猜想、進行實驗、得出結論。故A正確。答案為A。
考點：科學探究的步驟
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

科學探究就是人們在研究各類科學特別是自然科學問題時所采取的方法．科學探究的第一個環(huán)節(jié)是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校初三（5）班的學生對祖國悠久的文化有濃厚的興趣，他們對筆、墨、硯、紙“文房四寶”進行科學探究．通過調查研究收集到以下信息：
①我省的文港鎮(zhèn)掉出的筆聞名全國，被譽為“筆都”．
②墨可由松枝不完全燃燒生成的煙炱加工制成，我國的國畫主要是用墨畫的；
③制硯臺的厚料取自于自然界的大理石；
④造紙用的紙漿是利用木材加工得到的，木材主要成分是纖維素．
請你利用已學知識，繼續(xù)完成下列探究：
（1）通過實驗驗證硯臺的厚料為大理石，需要的試劑是
稀鹽酸、石灰水
稀鹽酸、石灰水
，反應化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（2）為了證明紙中纖維素含有碳元素，可采用的方法是
取少量紙漿烘干、點燃，將沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁
取少量紙漿烘干、點燃，將沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁
．
（3）中國畫“清明上河圖”經(jīng)久不褪色的原因是
炭黑的化學性質穩(wěn)定，常溫下不與其它物質反應
炭黑的化學性質穩(wěn)定，常溫下不與其它物質反應
．
（4）請你根據(jù)信息④提一條環(huán)保建議
紙張雙面用（或廢紙要回收利用等）
紙張雙面用（或廢紙要回收利用等）
．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河北省廊坊市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

科學探究就是人們在研究各類科學特別是自然科學問題時所采取的方法�？茖W探究的第一個環(huán)節(jié)是

A．提出問題                      B．提出猜想

C．進行實驗                      D．得出結論

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置：

①A裝置可用于(填一個具體實驗名稱，下同)      的實驗。B裝置可用于         的實驗。

②現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質，請設計一種制取銅的實驗方案并填寫下表。

③用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH，應選用裝置(填字母代號)          。

（2)科學探究是人們獲取科學知識,認識客觀世界的重要途徑.讓我們和小亮一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法。小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應,觀察到生鐵表面出現(xiàn)氣泡,同時發(fā)現(xiàn)反應后的液體中有黑色不溶物。

提出問題:這種黑色不溶物是什么?

猜想與假設:這種黑色不溶物可能含碳。

設計方案:將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含碳,就會有        氣體生成,要想進一步確定這種氣體,可以用                 來檢驗。

進行實驗:小亮按設計方案進行實驗,得到了預想的結果。

解釋與結論:由此小亮得出結論:

① 生鐵    碳(填“含”或“不含”);

② 碳與稀鹽酸       反應(填“能”或“不能”)。

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