【題目】新型肺炎的重癥患者其肺部功能嚴重受損,對此有一種醫(yī)療手段為氣管切開手術,在手術中所用的手術刀鋒利無比,其主要是鈦合金,金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點高常溫下耐酸堿,是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料鈦鐵 (主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產物略):
(1)x為可燃性氧化物,x的化學式是___________。
(2)步驟②分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的________不同。
(3)步驟④的化學方程式為_______________。
(4)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質,該雜質是金屬__________,可用______除去。
(5)依據綠色低碳理念你認為該流程中存在的不足之處是___________。
【答案】CO 沸點 TlCl4+2Mg2MgCl2+Ti Mg 稀鹽酸 耗能太高
【解析】
(1)若x為可燃性氧化物,根據質量守恒定律可知,鈦鐵礦、碳和氯氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳、四氯化鈦和氯化鐵,x的化學式是是CO。
(2)步驟②通過蒸餾分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的沸點不同。
(3)根據流程圖可知,四氯化鈦和鎂在高溫的條件下反應生成氯化鎂和鈦,化學方程式為TlCl4+2Mg 2MgCl2+Ti。
(4)常溫下鈦耐酸堿。反應鎂是足量的,利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質鎂,鎂會與酸反應,鈦不會與酸反應,所以除去鈦雜質可以用稀鹽酸。
(5)綠色化學的反應理念是原子利用率100%,沒有有害物質生成,所以該流程中存在的不足之處是耗能太高。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是_____。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟:①點燃酒精燈,加熱試管。②檢查裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管,塞入一小團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序為_____。
(4)用E裝置收集氧氣的依據是_____。用D裝置檢驗氧氣時,驗滿的方法是_____。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析如圖溶解度曲線,判斷下列說法錯誤的是( 。
A.t2℃時,硝酸鉀的溶解度為110g
B.硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀
C.將t2℃時硝酸鉀的飽和溶液降溫到t1℃,一定會析出(110-a)g晶體
D.t1℃時,等質量的兩種物質的飽和溶液中,含硝酸鉀的質量一定比含氯化鈉的質量大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣F為初中化學中常見的六種物質,其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質,A為大理石的主要成分,其相互反應及轉化關系如圖所示。(圖中“﹣”表示相連的物質間能相互發(fā)生反應,“→”表示物質間有相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答。
(1)C物質的一種用途是_____。
(2)D→E的基本反應類型為_____。
(3)B→A的化學方程式為:_____。
(4)F的化學式可能是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在新冠肺炎防御期間很多家庭常使用醫(yī)用酒精作為日常消毒劑,但由于缺乏安全知識,很多家庭在室內噴灑大量酒精,從而引起了多起使用酒精不當而造成的火災,使人員和財產受到了傷亡和損失,因此在室內不要噴灑高濃度酒精,因為揮發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析,明火的作用是_______,小明同學在實驗室配制75%酒精溶液時發(fā)現75mL的酒精和25mL的水混合后體積小于100mL,其原因是________。酒精完全燃燒的化學方程式是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶久置的氧化鈣,因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質,經測定該固體中 氫元素的質量分數為0.8%,碳元素的質量分數為2.4%。則已變質的氧化鈣占變質前純氧化鈣的質量分數為( )
A.80% B.66.7% C.40% D.18.8%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質量比,某化學興趣小組設計了如下圖所示的實驗裝置,實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量。按圖示連接好儀器,點燃蠟燭,同時從a導管口抽氣,一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量,實驗數據如下表所示:(濃硫酸有吸水性,氫氧化鈉和氧化鈣既可吸水,又可吸收二氧化碳)
蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
反應前的質量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
反應后的質量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
(1)該實驗中測得水的質量為_______g,二氧化碳的質量為_______g。
(2)由該實驗數據計算,蠟燭中碳、氫元素的質量之比為_______。
(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?_______(填“能”或“不能”)。
(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質量大于蠟燭減小的質量,其原因是_______。
(5)該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質量?____(填“能”或“不能”),理由是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案設計不能達到實驗目的的是
A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS
B. 用NCO3溶液鑒別NaOH溶液和CaCl2溶液
C. 用稀S、,和NaOH溶液制各Fe
D. 用酚酞溶液檢驗CaO中是否含有Ca
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。下圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分文字。請仔細閱讀后回答以下問題:
(1)1個乳酸亞鐵分子中有______原子。
(2)117g乳酸亞鐵中鐵元素的質量為____g。
(3)某人每天分二次服藥,一次最多服用____片,服藥時不能喝茶的原因是______ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com